大一辅导员如何召开新生的班会

《大一辅导员如何召开新生的班会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、大一辅导员如何召开新生的班会班会课是辅导员根据学校工作要求，结合本班学生的实际情况，利用班级框架对学生进行教育和开展工作的有效形式，也是学生自我教育的有效方式。班会课是思想政治教育的一个重要手段，辅导员必须精心设计，有效利用。1．班会课的内容班会课一般包括三方面的内容：对学院和系部信息的传达，班级内部事务的处理，辅导员对学生有针对性的辅导。学院和系部信息的传达要做到及时、准确；事关班级学生利益以及班级发展的相关事务需要在班会课上征求学生意见，民主决策；辅导员要针对班级学生的具体情况，结合学生的发展规划，利用班会课对全体学生开展有针对性的辅导。2．班会课的目的◎规范学生的日常行为。在班会课上

2、，辅导员应当向学生灌输正确的思想、行为观念，通过制定班级规章制度、寝室规范等规范学生的日常行为，通过讲解虚拟空间的生存与驾驭等，告诉学生应当如何正确约束自己的个人行为。另外，辅导员还可以结合近期的时事热点或节日文化在班会课上发表一些评论，对学生加以引导。◎提高学生的能力与气质。学生能力与气质的培养并非一朝一夕，第一课堂教学的作用有限。能力的培养在于不断实践和经验教训的不断总结。优雅气质、良好教养的形成在于良好习惯的14养成。除专业教授的影响外，辅导员的言传身教对学生综合素养的形成也十分明显与重要。定时定点的班会课是辅导员与学生接触的重要平台。班会课也是一个重要的舞台，一个辅导员和学生可以共

3、同施展风采与才华的天地，辅导员必须提供这样的契机，让学生活跃起来。学生的演讲能力、组织能力、策划能力，都可以通过班会课这个平台得以提升。◎树立辅导员形象。班会课是辅导员与学生接触的一个重要场合，也是辅导员个人综合风采展示的重要场合。辅导员需要精心设计班会课的内容，注意提高自身的口头表达等能力，才能更加有效地实现班会课的价值。辅导员在通过班会课教育学生的同时，也实现了个人素养的自觉提升。同时班会课也能很好地帮助辅导员在学生中建立威信，有助于辅导员良好形象的树立。3．召开班会课的注意点随着网络和节日文化的兴起，辅导员需特别注意通过班会课予以引导：◎14引导学生正确认识虚拟空间。每年新生沉迷于网

4、络游戏的数字持续提升，居高不下；因沉迷网络或游戏而导致绩点过低，不能按时领取学位证书的学生数量也越来越多；因对网络信息的误信而受骗也频繁在高素质人群云集的高校中出现。因而，对高校学生加强虚拟空间生存和驾驭能力的培养十分重要。辅导员需要在班会课时反复强调这一问题，引起学生的重视和警惕。避免学生忽视诚信原则，利用网络非实名制而随意散布无用或虚假信息，或利用自己高科技技术制造病毒，或盗取非公开信息等触犯法律的行为出现。◎应景应时教育(近期的时事热点或节日文化)。与大学生学习生活相关的时事信息和国家国际大事件是对高校学生展开教育的重要契机。中外的节日承载着许多传统文化，有些中国传统节日要注意把握，

5、了解节日文化，师生共同欢度，而有些国外节日需要合理对待，作为了解文化信息的途径。辅导员应合理利用节日契机，对学生展开适时适当的教育。◎教师节。提示学生饮水思源，向老师表达自己的感激之情，注重礼轻情谊重。同时婉言谢绝学生对辅导员的任何物质方式的礼物馈赠，鼓励有这些行为的学生以写信或自制卡片的形式取代。这样有助于辅导员工作公正公平公开地更有利地展开，同时，也必然在学生中树立起清明的形象，加速威信的树立。◎敬老节。尊老爱幼是中国悠久的传统美德，其中包含了许多历史故事、诗句和成语，应发动学生把它们找出来。在倡导公益宣传的同时，也注重自身对身边老人的关注与关怀，鼓励学生积极参与相关的志愿者活动。◎除

6、夕到春节。除夕是辞旧迎新的日子，提示学生反思这一年的成就得失，并在一年的最后一天做一些弥补。中国传统文化中有“一年之计在于春”的说法，鼓励学生在春节，对自己的未来一年作合理有序的设计与规划，帮助学生更好地自我发展。◎14妇女节。对于女性的尊重和男女的平等程度，反应了一个地区和人群的文明程度。高校中的学生是未来引领文化的重要人群，所以在妇女节加强对女性的尊重和男女平等的共同研讨，将起到文明程度拓展的推进作用。◎植树节。提醒学生的环保意识。◎劳动节。倡导尊重劳动，尊重劳动人民。◎母亲节。提醒学生关心母亲，感恩母亲。◎儿童节。回顾成长经历，规划未来成才发展；回忆童年，惦记抚养自己的父母和启蒙老师

7、，这是尊老爱幼的又一志愿活动的载体。◎父亲节。提醒学生理解父亲的爱，回味、感受并回馈父爱。◎建党节。党员支部活动的重要契机。◎建军节。尊重军人，结合军训，倡导了解国家军事状况，掌握基本军事常识和军训的重要性教育。◎情人节。学生感情问题至今为止在学校教育中仍然处于比较暧昧的状态。随着社会的开放，随着本科生在满法定年龄后可以结婚被列入高校法规的出现，学生感情问题的健康发展必须列入高校教育的议事日程。青春期性教育的缺失带来的教