接受式音乐治疗对老年人抑郁情绪改善的个案研究

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1、长治医学院本科毕业论文接受式音乐治疗对老年人抑郁情绪改善的个案研究Receptivemusictherapyondepressionintheagedimprovementcasestudy所在院系:长治医学院一级学科:艺术学二级学科:音乐学(音乐治疗方向)学生姓名:王佳瑶班级学号:08150104指导教师:张丽芳二〇一二年六月十日II长治医学院本科学位论文29长治医学院本科学位论文长治医学院学位论文原创性声明本人郑重声明:本人所呈交《接受式音乐治疗对老年人抑郁情绪的改善》是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰

2、写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明并致谢。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:日期:年月日29长治医学院本科学位论文长治医学院学位论文版权使用授权书本人完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校对本人递交的学位论文《接受式音乐治疗对老年人抑郁情绪的改善》保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许在校内和与学校有协议的部门公布论文并被查阅和借阅。本人授权长治医学院可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密□,在年解密后适用本授权书。本

3、学位论文属于不保密□。(请在以上方框内打“√”)学位论文作者签名:日期:年月日29长治医学院本科学位论文摘要目的:本论文介绍的是接受式音乐治疗对于老年人抑郁情绪的干预作用,主要针对一例伴有抑郁情绪的老年人的接受式音乐治疗进行说明。方法:近年来,音乐治疗学科迅速发展,并被广泛应用于各个年龄段。接受式音乐治疗包括许多不同的方法,本论文中提到的接受式音乐治疗的方法主要有音乐肌肉渐进放松训练,半指导性音乐想象,非指导性音乐想象。结果:案例中的老年来访者经历了文化大革命时期,并受到深刻影响。从其本人的叙述中可以了解到那一时期的经历与来访者的生活状况和心理状况都有密切联系。来访者首次会谈表现焦虑,情绪低落

4、,说话内容散乱,所有内容都是消极负面的,并提到有失眠的情况出现。采用接受式音乐治疗的方法进行了5次的治疗,共五周,每周一次,在精神科医生的配合下进行。在没有药物作用以及心理干预的情况下,五次治疗后,来访者的叙述中积极的内容占主要部分,并表示睡眠质量有所改善。结论:通过运用接受式音乐治疗的方法,观察与总结音乐疗法对于老年人抑郁情绪的改善,通过案例来证实音乐治疗是在药物治疗,心理干预等方法之外的又一有效手段。关键词:接受式音乐治疗;老年人;抑郁情绪;29长治医学院本科学位论文AbstractObjective:Thispaperdescribestheisreceptivemusictherapy

5、fortheelderlydepressioninterventioneffect,mainlyforapatientwithdepressionintheelderlyofreceptivemusictherapyfor.Methods:Inrecentyears,therapiddevelopmentofmusictherapydisciplines,andhasbeenwidelyappliedindifferentagegroups.Accepttypemusictreatmentincludesmanydifferentways,thisthesismentionedinmusici

6、nthetreatmentofacceptmainhavemusicmusclerelaxationgradualtraining,halfguidingmusicimagination,non-directivemusicimagination.Result:thecaseofelderlyvisitorswentthroughtheculturalrevolutionperiod,andbytheprofoundinfluence.Fromitsownnarrativecanlearntheexperiencesandthevisitorslivingsituationandmentalc

7、onditionarecloselylinked.Thevisitor'sfirstmeetingperformanceanxiety,depressedmood,speechcontentsscattered,allcontentisnegative,andthatthecaseofinsomniaappear.Thereceptivemusictherapymethodswere5treatm

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