教师心理健康教育培训测试题

《教师心理健康教育培训测试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、教师心理健康教育培训测试题（附答案）一、单项选择题(各题选项中只有一个符合题意的正确答案，请选出)1．学生中常见的焦虑反应是(C )。A．交往焦虑  B．上学焦虑  C．考试焦虑  D．课堂焦虑2．儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其高峰发病年龄在(C)。A．3～5岁  B．5～7岁  C．8～10岁  D．12～13岁3．首创全身松弛训练法的心理学家是(D  )。A．斯金纳  B．巴甫洛夫  C．艾里斯  D．雅各布松7．健康的概念是指(   )。A．身体健康  B．生理无残疾  C．心理健康  D．身心健康8．罗杰斯在其“以人为中心的治疗”

2、中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的(   )。A．面向全体学生原则   B．发展性原则C．尊重与理解学生原则  D．尊重学生主体性原则9．厌学是由于人为因素所造成的儿童(   )的失调状态。A．生理  B．情绪  C．心理  D．态度10．关于儿童多动综合症，以下说法不正确的是(   )。A．儿童多动症的高峰发病年龄8～10岁B．儿童多动症中男性儿童的患病率明显高于女性C．多动症儿童即轻度脑功能障碍儿童   D．多动症可能是先天体质上的原因，也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果二、简答题1．简述心理健康教育的意义。     2．学校开设心理健康教育的主要途

3、径。       参考答案 一、单项选择题 1．C 2．C 3．D 4．D 5．A  6．B 7．D　8．C 9．B １０．Ｃ 二、简答题：１、开展心理健康教育具有非常重要的意义： (1)预防精神疾病，保障学生心理健康的需要。 (2)提高学生心理素质，促进其人格健全发展的需要。 (3)对学校日常教育教学工作的配合与补充。 ２、在学校开展心理健康教育有以下几条途径： (1)开设心理健康教育有关课程； (2)开设心理辅导活动课； (3)在学科教学中渗透心理健康教育的内容； (4)结合班级、团队活动开展心理健康教育； (5)个别心理辅导或咨询； (6)小组辅导。 心理健康的意义 对一个人来说,心理

4、健康有着重大意义。概括起来，主要有下列几点。1、心理健康是健康的一半人的全面健康包括身体健康和心理健康两个方面。这两个方面密切相关，互相依存，不可分割。身体健康是心理健康的前提和基础，心理健康是身体健康的动力和保证。一个人只有具备心理健康的基本条件，才能保证人体的完整统一全面健康，才能维护身体功能的协调稳定，免除各种情绪压力。因此，我们说健康的一半是心理健康。 2、只有实现心理健康，才能顺利地适应社会我们所处的社会环境是复杂多变的。心理不健康的人，在复杂多变的情况面前，往往显得不太坦然，甚至惊惶失措，一筹莫展。而心理健康的人能与现实保持良好的接触，对周围的事物常有清醒的、客观的认识；既有高于

5、现实的理想，又不沉湎于幻想；对生活中各方面的问题、各种困难和矛盾，能以切实的方法加以处理，而不回避，处处表现出积极进取的精神面貌，从面能较顺利地适应社会环境的变化。 3、实现心理健康，有得做好本职工作心理健康的人往往乐于学习和工作，并能把自己的聪明才智在学习和工作中发挥出来，能从中得到满足感。对这些人来说，学习和工作已不是负担而是乐趣。 由此可见，心理健康是极其重要的，尤其对于当代大学生来说，心理健康的价值更大。从宏观上看，当代大学生下处在国际局势复杂多变，国内改革深入发展，社会生活节奏加快，相互竞争日趋激烈，人际关系日益复杂，价值观念更加多元，影响、威胁人们心理健康的因素越来越多的社会变革

6、时代；从微观上看，大学时代是人生心理上的“断乳期”，经历由依赖依存向独立自主全面过渡的发展阶段。因此，相对于身体健康而言，心理健康占有更为突出的地位。 7、适应社会生活在日常的社会生活中，人们常以一定的社会行为规范来作为判断个体心理是否健康的标准。心理健康的人，总能和社会保持良好的接触，能正确的认识环境，处理好个人和环境的关系，能了解各种社会规范，自觉地用这些规范来约束自己，使个体行为符合社会规范的要求。另外，心理健康者还能动态地观察各种社会生活现象的变化，以及这些变化对自己的要求，以期更了地适应社会生活。 ●心理健康的标准 1、智力正常智力以思维为核心，包括观察力、记忆力、思维力、想象力和

7、认识力等。它是衡量人的心理健康的最重要的标志之一。心理健康的人，智力水准虽然有所不同，但智力应是正常的。正常的智力是人们从事生活、学习、工作和劳动的最基本的心理条件。2、情绪乐观并能自控心理健康的人心胸开朗，情绪稳定和乐观，常向光明看，不往“黑暗处”钻，热爱生活，积极向上，对未来充满希望，遇到麻烦能自行解脱。心理健康的人对自己情绪的自控能力很强。心理健康的人在通常情况下，其内部心理结构总是趋于平衡和协调的。既