人教版高一年级英语必修二学科导学案全册

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1、高一年级英语学科导学案必修二Unit1culturalrelics主备人:审核人:高一年级备课组【总46】必修二unit1第一课时导学案Teachingmaterial:Unit1wordsandexpressionTeachingAims:Learnthenewwordsandexpressions.TeachingImportant&DifficultPoints: Theusageofsomeimportantwordsandexpressions TeachingProcedures:StepⅠ.ReadthenewwordsStepⅡ.learnthef

2、ollowinglanguagepoints:★1.survivevt.在……之后仍然生存;逃生;比……活得长vi.活下来;幸存survivaln.存活,幸存survivorn.幸存者①Manystrangecustomshavesurvivedfromearliertimes.有许多古怪的习俗自古流传至今。②Ofthewounded,onlytreesurvived.伤员中只有3个人活了下来。归纳拓展survivesb.(by)比某人活得长(几年)survivesth.幸免于某事surviveonsth.靠……存活下来survivefromsth.从……存活下来

3、;流传下来[对点即练](1)Itwasluckythattheboy______ ______   . 很幸运,这个男孩得以从大火中逃生。(2)She___________herhusbandbytenyears.她比她丈夫多活了十年。【答案】①survivedthefire ② survived  ★2.insearchof=inone'ssearchfor寻找;搜寻①Weareinsearchofanexperiencedteacher.②Theysetoffinsearchofthelostchild.归纳拓展search...for...在……里面/身上搜

4、寻searchfor=lookfor=huntfor寻找searchthrough把……仔细搜寻一遍[对点即练](1)Theystartedoffatonce_____________themissinggirl.他们立即出发,寻找失踪的女孩。(2)Thepolice______her_____drugs.警察搜查她,看她身上是否有毒品。(3)Wehavebeen__________thelostboyallover.我们一直在到处找那失踪的男孩。【答案】①in search of ②searched for ③searchingfor  ★3.designn.设

5、计;图案;构思vt.设计;计划;构思bedesignedforsb./sth.为某目的或用途而计划bedesignedtodosth.计划做某事[对点即练](1)Theyhave________alotofadvancedelectricequipments.他们已设计了许多先进的电子设备。(2)Theexperiment_____________________thenewdrug.实验的目的是试验新药。【答案】① designed② isdesignedtotest ★4.fancyadj.奇怪的;异样的 vt.想象;设想;爱好n.想象力;幻想;爱好That'

6、saveryfancypairofshoes!那是一双非常别致的鞋!20归纳拓展fancy(sb’s)doing…想像(某人)做某事[对点即练]Doyou__________________thisevening?今晚你想不想出去?【答案】①fancygoingout  StepⅢHomeworkRecitethosewordsandphraseswhichwerementionedinthisunite.课后作业:Ⅰ.单词拼写根据下列句子所提供的汉语提示或所给单词的首字母,写出各单词正确的完全形式(每空限写一词)。1.Manypeoplewereluckytos

7、________Wenchuanearthquake.2.Weshouldprotectthe_______(珍稀)species.3.Howmany________(朝代)arethereinChina'shistory?4.Thisexperienceis________(有用)tome.5.Theancientvaseisac________relics.【答案】:1.survive 2.rare 3.dynasties 4.valuable 5.cultural Ⅱ中译英1.地震过后存留的建筑物寥寥无几。Fewbuildings theearthquake

8、.2.他把

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