车辆装备保障人才发展路线图探究

《车辆装备保障人才发展路线图探究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、车辆装备保障人才发展路线图探究［摘要］本文介绍了车辆装备保障人才培养目标，分析了车辆装备保障人才培养的现状，并以车辆装备保障士官培养为例制定了其发展路线图。［关键词］路线图；人才；装备保障doi:10.3969/j.issn.1673-0194.2012.18.067［中图分类号］G64［文献标识码］A［文章编号］1673-0194（2012）18-0118-02抓好部队车辆装备保障人才队伍建设，培养大批适应岗位任职需求的高素质人才，是推动部队车辆装备保障建设的一项重要工作。为了实现车辆装备保障人才培养的系统性和计划性，需要科学构建车辆装

2、备保障人才发展路线图。“路线图”必须适应装备保障人才的知识和能力水平，符合装备保障特点和发展方向，明确回答人才培养划分几个阶段，每个阶段训什么、由谁训、怎么训，以及各个阶段之间的过渡和衔接等一系列问题，并由此制订训练计划、训练大纲，组织实施训练和保障。１车辆装备保障人才培养目标5车辆装备保障人才培养，必须着眼装备保障训练转型需要，深入研究信息化条件下装备维修保障人才培训的特点，根据新形势下作战任务和车辆装备保障任务要求，按照“任务牵引、信息主导、突出重点、系统培训”的思路，以车辆装备保障部队机关干部、指挥管理军官、专业技术军官和专业技术士

3、官为主要培养对象，科学确立各类车辆装备保障人才培养目标。车辆装备保障机关干部要熟悉机关业务、精通装备保障管理、具有较强的组织管理和协调能力；车辆装备保障指挥管理军官，要懂技术、会组织，善管理；专业技术军官，要熟悉各型号车辆装备，具有解决复杂技术难题的能力；专业技术士官，要熟悉本职专业，会使用、会管理、会检测、会修理，具有较强的实际动手能力。２车辆装备保障人才培养现状分析胡锦涛总书记指出：“要加紧培养高素质新型军事人才，为军队的信息化建设和作战提供强有力的人才和智力支持。”人才是车辆装备保障建设成功之本，对车辆装备保障发展的速度和质量有着决

4、定性的影响。合格的车辆装备保障人才队伍，平时能够使车辆装备保持良好的技术状态，使车辆装备不断“延寿”；战时则能修复大量的战损车辆装备，使车辆获得“再生”。打赢未来信息化战争，遂行多样化军事任务，必须培养和造就一大批高素质新型车辆装备保障人才。5部队担负着繁重的武器装备科研试验任务，但老旧车辆装备多，自我保障能力较弱。近年来，总装部队在培养车辆装备保障人才方面取得了可喜成绩，但在某种程度上仍然存在思想观念滞后、计划性和针对性差、机制不健全等问题。人才生长断层，队伍建设缓慢。总装部队在专业技术骨干培训方面尚未形成良性机制，有实践经验和能力的专

5、业技术骨干转业或退伍后，车辆装备保障环节出现“真空”。部队在人才培养上过于依赖上级，导致队伍建设缓慢。培训内容陈旧，发展后劲不足。现有培训内容大多针对老旧装备、新材料、新技术、新工艺等知识涉及较少，以致学员培训结束回到部队后，对稍新一点的车辆装备依旧束手无策。培训内容的相对滞后，导致人才发展后劲不足。培训方式单一，培训效果不明显。目前的培训方式，基本上是以集中短期培训和岗位培训为主，范围较小，投人较少，很难满足部队对人才的需求。封闭式的培训，使车辆技术保障水平徘徊不前。近年来，总部在车辆装备保障人才培养方面取得了一定成绩，人才培养体系逐步

6、健全，但目前制订人才培养规划计划存在一些薄弱环节，主要表现为：定性描述多，定量分析少，缺乏可信可操作的具体需求指标；主观决策多，科学预测少，缺乏对关键岗位和任职标准可能走向的预测把握；各单位规划多，系统思考少，缺乏对全军车辆装备保障人才发展的顶层设计和思考。３车辆装备保障人才发展路线图制定5作为一种先进的规划计划方法和战略管理工具，路线图主要用于对重大项目、重要领域的发展方向、发展路径、关键事项、时间进程以及资源配置进行科学设计和控制。其要义是围绕目标任务，强调需求牵引，选择技术路径，明确时间节点，对建设发展作出科学规划。车辆装备保障人才

7、发展路线图，是立足我军车辆装备保障业务工作岗位现实需求，通过明确岗位人才发展目标任务，分析人才培养对象、入选条件、培训时间、培训机构、培训内容、培养目标能力要求等要素，详细规范各类人才成长的能力、经历、任职等具体要求，为各类人才成长设置科学的发展路径。通过量化发展标准，明确实现路径，把握时间节点，主要以图表形式对我军车辆装备保障人才建设发展进行总体设计。在明确车辆装备保障岗位人员素质标准基础上，通过层次分析法，分析人员教育和培训的组织体系和内容方法，对各类车辆装备保障人员成长的入选条件、培训时间、培训机构、培训内容等提出设计和要求。依据我

8、国《中华人民共和国现役军官法》和《中国人民解放军军官服役条例》以及《中华人民共和国兵役法》、《士官条例》的相关规定，本部分以车辆装备保障士官培养为例，详细研究从一名车辆装备保障业务士兵到高级技