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1、___________________________________________________________________________________________中央广播电视大学2002—2003学年度第一学期“开放本科”期末考试金融学专业现代货币金融学说试题中央广播电视大学2002—2003学年度第一学期“开放本科”期末考试金融学专业现代货币金融学说试题2003年1月一、名词解释(每题3分,共15分)1.有效需求2.利率的风险结构3.人民股票4.永恒收入5.拉弗曲线二、单选题(每题1分,共10分。每小题的备选
2、答案中,只有一个最符合题意,请将其编号填入括号内)1.凯恩斯认为()是变动货币供应量最主要的方法。A.公开市场业务13_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________B.再贴现C.法定存款准备金率D.财政透文2.文特劳布提
3、出的货币需求的七动机中凯恩斯没有分析过的动机是()。A.产出流量动机B.金融流量动机C.弥补通货膨胀损失的动机D.政府需求扩张动机3.提出了立方根定律的经济学家是()。A.托宾B.惠伦C.汉森D.鲍莫尔4.新凯恩斯主义经济学派认为在不完全的信贷市场上,银行可以利用()作为检测机制去判断借款者喜好风险的程度和贷款的风险性。A.信贷配给机制B.利率的激励效应C.利率的反向选择效应D.利率的正向选择效应5.哈耶克认为货币制度改革的最好办法是()。A.中央银行独立于政府B.统一区域货币C.金本位制D.由私人银行发行自由货币6.根据弗莱堡学
4、派的观点,中央银行货币政策的目标应该是()。A.经济增长B.充分就业C.稳定货币D.国际收支平衡7.13_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________瑞典学派针对开放型经济小国通货膨胀的特征提出的主要治理对策是()。A.
5、限制收入增长B.实行单一规则C.扩大生产规模D.实行全盘指数化8.根据弗里德曼的观点,通货膨胀首先是一种(A.社会现象B.货币现象C.心理现象D.政治现象9.根据合理预期理论,最优的货币政策将是()。A.相机抉择的货币政策B.单一货币政策C.与实际经济增长相适应的货币政策D.逆经济风向行事的货币政策10.供给学派认为,要实行货币限制,从理论上来说最有效的方法是()。A.采用“单一规则”B.恢复金本位制C.增强中央银行独立性D.明确中央银行的货币政策目标三、多选题(每题1分,共10分。每小题的备选答案中,有两个或两个以上符合题意,请
6、将其编号填入括号内。少选、多选均不得分)1.凯思斯认为货币交易需求的特征主要有()。A.相对稳定,可以预计13_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________B.主要充当交换媒介C.主要充当价值尺度D.对利率敏感E.是收入
7、的递增函数2.新剑桥学派认为借贷资金的需求主要来源于()。A.当前储蓄B.当前投资C.出售固定资产的收入D.固定资产的重置与更新E.新增的窖藏现金量3.根据储蓄生命周期论,影响个人储蓄行为的因素有()。A.个人收入的生命周期B.家庭规模C.工作期和退休期的长短D.流动性抑制E.对将来的考虑4.解释价格粘性的理论有()。A.效率工资论B.合同的交错签订C.交错价格调整论D.菜单成本说E.集体谈判理论5.关于经济危机,下列正确的是()。A.凯思斯认为原因在于有效需求不足B.哈耶克认为原因在于资本供给不足C.凯恩斯认为解决办法是采用膨胀
8、性的财政货币政策13__________________________________________________________________________________________________________________
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