教研组下活动记录表

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1、主持人李丹时间2012年3月15日参加人员李丹顾琳琳焦丽丽活动内容课例研讨活动记录1、由李丹老师做一节课《人生难免有挫折》　2、三位教师聚集在办公室，由执教教师出示教案　　3、其他两位教师针对本节课以及教师出示的教案进行评课。　（1）教学设计的内容较为合理，能够突出重难点。（2）教学环节设计较为紧扣（3）教学过程中能够根据课堂上的突发问题进行处理（4）教学设计更突出的表现为生生互动、师生互动，体现了新课程标准中的以教师为主导学生为主体的这样一种地位。同时两位教师还指出了课堂教学中的不足之处：（1）课堂教学内容较紧，学生活动较多，以至于教学时间不足（2）教学中语言不够规范，教

2、学素语运用不足。通过本次教研活动让大家共同认识到了自己的不足，在今后的教学道路上能够更好的去扬长避短。教研组活动记录教研组活动记录主持人李丹时间2012年5月15日参加人员李丹顾琳琳焦丽丽活动内容专题分析活动记录当前中学教学有一个突出的问题：老师教的很辛苦，学生学的很痛苦，但学生们却没有得到应有的发展。我们的教师到底应该拥有什么用的教学理念，掌握哪些有效的教学策略，就显得格外迫切与重要。本组人员在一起学习《课堂教学有效性》学习的主要内容如下：一、关于有效教学理念的概念二、国外关于教学有效性的研究1、关注教师特征2、关于教学课堂活动（1）关注学生的学习（2）关注师生的交往（3

3、）关注教师教的策略和学生学的策略3、关注环境的影响（1）环境轻松舒适（2）环境有益于教与学（3）环境宽畅有益于教学4、关注微格教学和多媒体教学