第三课 用画图修饰图形

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1、第三课用画图修饰图形 一、概述1、课名是《用画图修饰图形》，是人教版信息技术初中七年级第二册。2、本篇课文所需课时为2课时，80分钟；本节课是第二课时。3、《用画图修饰图形》是一幅风景图，描写夏天的风景,有山、有树、有房屋、有小鸟。二、教学目标分析：（一）知识与能力1、学会先取颜色和填色。2、掌握刷子工具和喷枪工具的基本用法。3、培养学生用画图程序绘制简单图形的能力和自学与应用能力。（二）教程与方法1、绘图工具的使用。2、颜色的选取和填色。3、刷子工具和喷枪工具的基本用法。（三）情感态度价值观1、培养学生良

2、好的学习习惯。三、学习者特征分析：1、本课所教学生是七年级学生，学生通过半年多的学习已经掌握了鼠标器和键盘的使用和Windows的基本操作。2、学生对计算机非常感兴趣，愿意学习。四、教学策略选择与设计本节课综合运用讲授式、启发式、自主学习、协作学习等各种策略，提供大量的学习资源，指导学生进行自主探索学习。通过质疑、上机自学、小组交流、分组汇报等环节完成本课教学，培养学计算机操作能力。五、设计特色：1、教师不仅充分利用信息技术整合各种学习资源，在进行大量的计算机教学的基础上培养学生计算机上进行实际操作的能力，

3、鼓励学生上机自学、小组质疑、协作学习、小组交流、分组汇报，完成本课教学任务，并在此基础上提交作业，促使小学生的计算机基本知识和技能飞速提高，提高教学效率。六、教学资源1、多媒体教学网。2、人教版初中信息技术七年级第二册。3、专门为本节课设计、制作的资源课件。七、教学过程：（一）、展示已完成的图形，激发学生的学习兴趣，并且要求学生好好画，画完之后进行集体评价。（二）、[演播]1、启动画图程序。2、讲解如何选取颜色。（除子颜料盒中的28种颜色，还可以选用更多的颜色，画出丰富多彩的图画。）3、用刷子等工具绘制图形

4、。（在“画图”中，可以选用不同粗细、不同开关的刷子工具，画出各种线条。重点地方讲解，特别是填色的时候告诉学生一定要把把要填色的区域封闭上，否则颜料会“泄露”出去，毕要时可借助放大镜工具检查图形是否有缺口，如果有缺口，要选定适当的工具，把缺口补好后填色。如果填色时发生了“泄露”，可以单击编辑菜单中的撤销命令，撤销刚刚完成的填色操作，然后把图形的缺口补上，再重新填色。）4、保存绘制的图画，文件名自定。5、用油漆桶填充颜色。6、用喷枪工具修饰美化图画。（利用喷枪工具，可以在画面中喷出细密的小点，形成雾一样的效果。

5、）7、再次保存图画并且用电子举手。8、教师检查过之后退出画图程序。6、集体评价。（三）、小结：[演播]绘图的一般方法与步骤·确定画布尺寸。·在工具箱中选择绘图工具和在属性框中选择样式。·在颜料盒中选择前景色（画笔色）和背景色（画布色）。·在画布上绘制图形。四、练习：进行填色训练。