综合(高中)政治-高中(综合)-认知建构主义学习模式在政治课教学中的运用——浅

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1、认知建构主义学习模式在政治课教学中的运用——浅谈情境性教学        [摘要]思想政治课内容，具有鲜明时代性和深厚的理论性。政治教师在教学的过程中，应准确把握教材，运用多种教学的方法和技巧，把学生引进政治学科的殿堂中。本文从情境教学角度出发，通过设置情境激发学生学习的热情。在情境中，教师与学生相互交流意见，突出学习过程合作性与互动性的特点。本文还分析情境教学具体的应用方法，情境在政治课教学中所起到的作用，学生在情境教学中的角色、地位。   [关键词]认知建构主义情境性教学情境性教学应用   知建构主义提倡在教师指导下的、以学习者为中心的学习，既强调学习者的认

2、知主体作用，又不忽视教师的指导作用，教师是意义建构的帮助者、促进者，而不是知识的传授者与灌输者。学生是信息加工的主体、是意义的主动建构者，而不是外部刺激的被动接受者和被灌输的对象。学生要成为意义的主动建构者。  情境性教学，是认知建构主义的课堂教学的主要范型之一，情境性教学的主要目的是教学中成员间的互动、交流式的合作学习，凭借自己的主动学习、生成学习亲身体验从识别目标到提出和达到目标的全过程。情境性教学是使学生适应日常生活，学会独立识别问题、提出问题、解决真实问题的重要的途径；情境性教学由刨设情境、确定问题、自主学习、协作学习、效果评价等五个环节组成。   （一

3、）、情境性教学的原则  1、互动性原则。华师大课堂与教学研究所赵中建教授认为，应用质量原则于课堂，就必须形成积极的师生关系。让学生做能做的事，使学生成为知识的探究者。情景性教学是以学生的积极参与为前提的，能充分满足学生的需要、动机和兴趣。无论是学生收集资料，还是让学生参与讨论、辩论，都有着师生之间的互动、同学之间的互动，甚至是学生与学校、学生与家长的互动。在互动中使学生走进社会，领悟道理，增长知识，增加情感，学会认知、做事和合作，并使学生由那种没有选择、被控制的状况，变成知识的探索者，甚至感悟到学习中充满乐趣。  2、整体性和民主性原则。资料来源于学生可感知的社

4、会活动及现实生活，给学生有了真实的感受，克服了政治课空洞的原则，把课堂内外联在一起，把知识与行为结合起来，让学生在情境中去体验、提高。无论是小组讨论、小品表演、社会调查，都给每个学生创造了一个平等的创作平台，有利于整体推动。而对学生学习热情的调动，使学生有了一定的自觉性，由“要他学”为“他要学”，使师生之间成为平等民主的合作关系，在其乐融融的师生活动中，使学生畅所欲言，不仅使学生的认知水平有了提升，也使学生的品德意志得到了锻炼。  3、创造性原则。陶行知曾说：“教是为了不教。”我们的教学是通过对学生的知识教育，让学生在学习知识中发现问题，分析问题和解决问题。如“

5、环境问题的资料”就是让学生明白：环境问题产生的原因、危害、及解决问题的方法。情境教学可以让学生的创造性灵感不断出现，使学生出现“奇思妙想”，又使过来使案例不断被扩展、延伸、升华。如我就发现有的学生对电脑污染、太空污染有独到的见解。这些见解还远远超过老师的预想，而目前的高考开卷和答案的不唯一性就是需要学生的思维具有敏捷、灵活的特点。我们可以通过对学生解决问题的多种方案，独特见解能力的培养，来培养学生的创新精神和实践能力。  4、德育功能性原则。初二的法律教育目的不仅是使学生了解法律知识，学会用法律保护自己的合法权益，更主要的是在于提高守法、护法的自觉性。在行使自己

6、合法权利时不损害别人的合法权利，养成良好的行为习惯，以体现知识性与教育性的统一。如老师在讲噪音污染，妨碍他人的学习和休息及身心健康案例时，教师在讲后、设计问题：“你觉得你们班有哪些同学大声喧哗？”“你觉得该怎么办？”使活动中体现了政治教学的德育功能性原则———既教了书，又育了人。  可见：情境教学应把握好设计悬念，诱发感情；以理激情，陶冶情操；以例传情，内化品格；落实行动。  （二）情景性教学中所需资料的收集、整理和归档  情景性教学的好处已成共识，但不少老师苦于在教学中没有资料去用，这就涉及到资料的收集方法。  1、笔记摘录法。在阅读报纸、教参、刊物、收听收看

7、广播、电视时，将一些有助教学的案例及时收集，做好笔记，必要时可写出提纲和心得。  2、充分发挥学生的作用。有的学生在某一方面有一定的心得体会，有的家长在某些法律方面是专家，如前言的实话实说“问问你的家长或亲友，他们在工作中经常要接触和用到哪些法律？这些法律给他们解决了什么问题？”老师布置这一问题，就是学生与家长共同学法，共同提高的过程。有的家长是税务干部，可以帮助你提供法律打击危害税收征管犯罪的典型案例，再如让学生调查所生活的地区有哪些环境问题？既可培养学生的参与实践的能力，而在学生调查中，环境问题的原因及危害也一便解决，无需教师多言。  3、上网搜索。如新华网

8、上就有许多经典的资料。