毕业设计-教务信息管理系统—论文

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1、本科毕业(设计)论文教务信息管理系统基于ASP的教务信息系统摘要:管理信息系统在现代社会已深入到各行各业,由于计算机技术的迅速发展和普及,管理信息系统MIS事实上已成为计算机管理信息系统。教务管理信息系统是典型的管理信息系统,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序两个方面。本文是在MicrosoftASP框架的集成环境中使用ASP平台、C#语言、SQLServer数据库并结合了WEB技术进行开发的。完成了对日常学生的计算机管理,以及对信息的添加,修改,删除等计算机管理工作。在文中对相关的技术进行了描述,对系统的各个子系统的功能、设计思路

2、及设计方法都作了详细的描述。关键词:MIS;Browser/Server;学生;ASP;管理ElementaryStudyofManagementInformationSystemBasedonASPZhuTingting(Dept.ofComputerandInformationScience,SouthwestForestryCollege,Kunming,Yunnan,650224,China)Abstract:Nowadays,ManagementInformationSystemisusedbymanyandmanycalling.Asar

3、esultofcomputertechnologyisdevelopedandgeneralizedrapidly,theManagerInformationSystemturnintoComputerManagementInformationSysteminfact.PidginofCommunistPartyManagementSystemisemblematicalManagerInformationSystem.Exploitationcomprisesconstructionandmaintenanceofbackgrounddatabas

4、eandprosceniumapplicationprogramtwosides.TheSystemisdevelopedinMicrosoftVisualStudioNet.,whichisusedlanguageofC#,platformofASP,andthedatabaseoftheMicrosoftSQLServer2000,andisintegrateWebtechnology.TheSystemachievesthecomputermanagementofpidginofCommunistParty,andthecomputermana

5、gementofappending,deleting,modificationinformation.Thepaperintroducesthecorrelativetechnology,functionofrespectivesubsystem,conceiveanddesignmethodsindetail.Keywords:MIS;Browser/Server;PidginofCommunistParty;ASP;Management目录1前言11.1管理信息系统11.2开发教务管理信息系统的必要性11.3技术选定22教务管理信息系统简介以及系

6、统概要设计22.1教务管理信息系统总体功能简介22.2教务管理信息系统功能模块简介32.3系统具体功能描述32.3.1管理员模块功能32.3.2用户模块功能52.4教务信息管理系统性能需求72.5教务管理信息系统的分析和概要设计72.5.1学生管理信息系统分析72.5.2学生管理信息系统数据库设计93教务管理信息系统的具体实现143.1MicrosoftASP简介143.2运用ASP技术操作数据153.2.1ASP简介153.2.2ASP与数据库163.2.3运用ASP技术操作数据173.2.4DataGrid控件的数据绑定183.2.5DataGr

7、id控件的定义183.2.6总结184结束语185参考文献186致谢181前言1.1管理信息系统管理信息系统(ManagementInformationSystems简称MIS)是一个不断发展的新型学科,MIS的定义随着计算机技术和通讯技术的进步也在不断更新,在现阶段普遍认为管理信息系统MIS是由人和计算机设备或其他信息处理手段组成并用于管理信息的系统[10]。管理信息由信息的采集、信息的传递、信息的储存、信息的加工、信息的维护和信息的使用五个方面组成。完善的管理信息系统MIS具有以下四个标准:确定的信息需求、信息的可采集与可加工、可以通过程序为管理

8、人员提供信息、可以对信息进行管理。具有统一规划的数据库是MIS成熟的重要标志,它象征着管理信息系统MIS是软

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