东华大学开题报告

东华大学开题报告

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1、黑体、小初,段后距1行,单倍行距东华大学毕业论文(设计)开题报告黑体、一号,单倍行距黑体三号,居中,注意题目一致性题目:××××模板××××黑体三号,左对齐,单倍行距,数字用新罗马。学生姓名:吴立玺系别:物理与电子信息系专业:××××××年级:2010级学号:2010401888指导教师:×××东华大学教务处印制毕业论文(设计)开题报告题目××××××模板××××××(宋体五号,居中,注意题目一致性)系别专业物理与电子信息系××××专业年级2010级开题日期2013.10.10学号2010401888姓名吴立玺

2、指导教师×××一、选题的目的及意义、本课题研究的基本内容、拟解决的主要问题:(宋体小四号,英文、数字为新罗马,行间距固定值22磅)1.选题的目的及意义××××××……××××××……2.本课题研究的基本内容××××××……××××××……3.拟解决的主要问题××××××……××××××……二、课题研究步骤、方法及措施:(宋体小四号,英文、数字为新罗马,行间距固定值22磅)课题研究步骤:第一步:××××××……××××××……第二步:××××××……××××××……第三步:××××××……××××××…………研究

3、方法:1.××研究法:××××××……第×页××××××……2.××研究法:××××××……××××××……3.××研究法:××××××……××××××…………研究措施:1.××××××……××××××……2.××××××……××××××……3.××××××……××××××…………三、课题研究工作进度:(宋体小四号,英文、数字为新罗马,行间距固定值22磅)(1)2013.10.21——2013.11.10××××××……××××××……(2)2013.11.11——2013.11.30××××××……×××××

4、×……(3)2013.12.01——2013.12.25××××××……××××××……(4)……第×页四、主要参考文献:与“物理系毕业论文模板”中参考文献规定一致:1.宋体五号字,英文、数字为新罗马,行距固定值18磅,主要参考文献不少于5个2.参考文献序号顶格书写,其后空一格写作者名,序号按文献在文中的被引用顺序编排。3.在文献题目后给出文献类型标识:专著[M]、论文集[C]、学位论文[D]、报告[R]、期刊[J]、标准[S]、专利[P]。4.标点符号全部在英文状态下输入,如空格、[]、()、:、,和.等。5

5、.著作:[序号]著者.书名[M].版次(初版省略).出版地:出版社,出版年.页码.期刊:[序号]作者.题名[J].刊名,出版年,卷号(期号):页码.报纸:[序号]作者.题名[N],报纸名称,年-月-日(版次).论文集:[序号]作者.篇名[A].主编者.论文集名[C].出版地:出版者,出版年.页码.科学技术报告集:[序号]作者.题名[R].报告题名,编号.出版地:出版者,出版年.页码.学位论文:[序号]作者.题名[D].保存地点:保存单位,授予年.专利文献:[序号]专利所有者.题名[P].国别:专利号,出版日期.

6、[1]李伯成.基于MCS-51单片机的嵌入式系统设计[M].第二版.北京:电子工业出版社,2004.48-58.[2]宗光华,李大寨.多单片机系统应用技术[J].计算机技术,2003,7(8):20.……五、指导教师意见:一定要根据学生开题报告情况如实填写意见,看其是否达到了开题的要求,意见要有指导性意义,不可使用套词套话、不流于形式。年月日六、开题审查小组审查意见:审查结果:1、通过;2、完善后通过;   3、未通过。年月日说明:开题报告应在教师指导下由学生独立撰写,开题报告一般不少于1000字,并交指导教师

7、审阅。(要注意页面的整体性,且各行表格高度适中)第×页毕业论文(设计)开题报告论证记录题目××××××模板××××××(居中,宋体五号,注意题目一致性)学生姓名吴立玺学号2010401888指导教师×××论证小组组成组成姓名职称所在单位专业方向组长×××××××××××××××成员可加行(宋体五号,英文、数字为新罗马,行间距固定值22磅)吴立玺同学首先对XXXXXX的研究目的、意义以及前人的相关研究进行了简明扼要的论述,并阐述了其论文所要研究主要问题、课题研究步骤、研究方法等。开题论证情况如下:1.×××××?

8、(顶格写)答:××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(缩进2字符)2.××××××××××?(顶格写)答:××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(缩进2字符)3.×××××××××××××××××××××××××××?(顶格写)答:××××××××××××××××××

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