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1、中学语文教学参考资料一教学理论IA0语文教学理论IA1中外语文教学·美国高校招生考试制度及其对我国高考改革的启示/刘森等//《中学语文教学》2002·4第5页IA10中外语文比较教学·东西方对话中的中国语言教学/隋然等//《中学语文教学》2002·3第9页IA11国外教学·美国的语文教育/刘森等//《中学语文教学》2003·1第56页·美国威斯康辛州高中语文课程标准评介/郑国民等//《中学语文教学》2003·1第59页·植根民族土壤面向国际社会——日本母语教育概说/刘森等//《中学语文教学》2003·2第55页·美国加州旧金山公立学校的中国语文教学标准/方
2、帆//《中学语文教学》2003·2第85页·从传统向现代迈进的法国语文教育/刘森等//《中学语文教学》2003·5第57页·继往开来的俄罗斯语文教学/刘森等//《中学语文教学》2003·6第56页·探索·借鉴·提高——论国外及港台地区的语文研究性学习/刘森等//《中学语文教学》2003·7第58页·让学生走进广阔的精神家园——国外语文课外阅读管窥/刘森等//《中学语文教学》2003·9第59页·论国外语文课程资源的开发与利用/刘森等//《中学语文教学》2003·11第57页·课内与课外:苏霍姆林斯基语文教育观评述/刘正伟等//《中学语文教学参考》2004.
3、3第3页·他山之石——美国高中语文教材评介/秦健//《中学语文教学参考》2004.4第16页·外国大学入学作文考试的启示/陈文中//《中学语文教学》2004·4第42页·美国中学作文教学管窥/曾永军//《中学语文教学》2004·4第44页·美国的语文教育(节选)/叶立群//《读写月报》(高中版)2005·3第39页IA12中国教学·语文素质教育要坚持“三个统一”/黎江玲//《语文教学与研究》2002·4(上半月)第26页·问答“组合说”(一)/张富//《中学语文教学参考》2002·3第3页·语文教育的整体观/肖秀兰//《课程·教材·教法》2002·7第10
4、页·2002年语文教育研究动态综述/潘涌等//《语文学习》2002·12第4页·当前我国语文课程改革十大特点与趋势(上)/倪文锦//《教学月刊》2002·1第2页·当前我国语文课程改革十大特点与趋势(下)/倪文锦//《教学月刊》2002·2第2页·50年大纲语文教学情趣观评说/王伯勋//《教学月刊》2002·12第40页·论人文教育与语感培养的关系/陈隆升//《教学月刊》2002·12第50页·世界综合课程视野中的语文学科/刘森等//《中学语文教学》2003·12第49页·20世纪50年代汉语、文学分科教学的启示/王德勋//《教育探索》2004.4第62页
5、·语文教育百年概述/马预星//《中学语文教学》2004·1第3页·语文教育百年教训/张彬福//《中学语文教学》2004·1第4页·百年语文教育经验漫述/曾洁//《中学语文教学》2004·1第6页·为语文真正独立成科(课)而奋斗/余应源//《中学语文教学》2004·1第8页·语文学科“瘸子现象”摭谈——写在语文独立设科一百周年之际/屠锦红//《语文教学之友》2004·11第5页·蔡元培的语文素养观/王松泉等//《语文教学与研究》2004·9(上半月)第59页·中学文学教育百年简史/张心科//《语文教学通讯》(高中)2005·4第12页·50年代文学教学对后来
6、语文教学思想和教法的积极影响/张毅//《语文教学通讯》(高中)2005·4第15页·中国语文中的古典教育/顾之川//《中学语文》(上半月)2005·4第3页·中国语文中的古典教育(续)/顾之川//《中学语文》(上半月)2005·5第5页·新中国中学文学教育的问题及成因/黄耀红//《中学语文教学参考》2005·5第16页·新中国中学文学教育的问题及成因(续)/黄耀红//《中学语文教学参考》2005·6第23页·新中国中学文学教育的问题及成因(续)/黄耀红//《中学语文教学参考》2005·8—9第6页·山东中学语文教学20年/吴心田等//《中学语文教学》200
7、5·7第8页·解放后我国的中学语文教学大纲/周二军//《语文教学之友》2005·9第13页·母语,你会丧失尊严吗/鲁伟政//《语文教学之友》2005·12第18页IA2教学研究与探讨·以学论教重视导向——对语文优质课评选的思考/张伟中//《中学语文教学》2002·4第9页·语文目标教学的目标的反思/胡捷//《中学语文教学》2002·4第20页·对语文教学运用信息技术现状的调查与思考/马雪鸿等//《中学语文教学》2002·5第57页IA20语文教学·解放前高校招生语文试题管窥/郑国民等//《中学语文教学》2002·4第3页·从两部《中学国文教学法》说开去(上
8、)/江川//《中学语文教学》2002·4第57页·关于新时期语文教
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