电解池第一课时导学案

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1、第四章第三节电解池第一课时导学案新洲三中高二韩国祥教学目的知识与技能：1、理解电解原理，会判断电解池、电极产物、电极周围溶液pH值及溶液pH值的变化；2、能书写电极反应式及总反应式，培养分析归纳知识的能力。过程与方法：利用惰性电极电解氯化铜的实验，探究电解原理，了解电解的应用，特别是电解在电镀电解精炼、电冶炼等方面的应用。情感态度价值观：通过电解知识的学习，发现其在日常生活和工农业生产中的广泛应用，激发学生勇于创新、积极实践的科学态度。重点：理解电解原理和以电解CuCl2溶液为例得出惰性电极作阳极时的电解的一般规律。难点：理解电解原理，非惰性电极作阳极对电解产物的判断，电

2、解原理的应用。●自主学习1．电解的意义使电流通过__________而在阴阳两个电极上引起________________________的过程。2．电解装置及原理(1)定义：将________转化为________的装置，叫做电解池或电解糟。(2)构成。①________。②________________。③两个电极阴极与电源________极相连。阳极与电源________极相连。(3)装置与电解反应●自主探究1．电解质溶液导电时，一定会有化学反应发生吗？2．石墨为电极电解氯化铜溶液时，为什么会生成铜和氯气？3．如何判断一套装置是原电池还是电解池？●重点点拨一．电解

3、原理1．电解池的阴、阳极的判断方法(1)根据所连接的直流电源：与直流电源正极相连的为阳极，与直流电源负极相连的为阴极。(2)根据电子流动方向：电子流向为：电源负极→阴极；阳极→电源正极。(3)根据电解质溶液中离子的定向移动方向：阴离子向阳极移动，阳离子向阴极移动。(4)根据两极产物判断。一般情况下，阴极上的现象是：析出金属(质量增重)或有气体(H2)放出；阳极上的现象是：有非金属单质生成，呈气态的有Cl2、O2或电极本身质量减轻(活性电极作阳极)。2．阴阳两极上放电顺序的判断阴离子失去电子或阳离子得到电子的过程叫放电。离子的放电顺序取决于离子本身的性质即离子得失电子的能力

4、，另外也与离子的浓度及电极材料有关。(1)阴极：阴极上放电的总是溶液中的阳离子，与电极材料无关。氧化性强的先放电，放电顺序：(2)阳极：若是活性电极做阳极．则活性电极首先失电子，发生氧化反应。若是惰性电极作阳极，则仅是溶液中的阴离子放电，常见离子的放电顺序是：●典例透析【典例1】　现用Pt电极电解1L浓度均为0.1mol/L的HCl、CuSO4的混合溶液，装置如图，下列说法正确的是(　　)A．电解开始时阴极有H2放出B．电解开始时阳极上有Cu析出C．当电路中通过电子的量超过0.1mol时，此时阴极放电的离子发生了变化D．整个电解过程中，SO不参与电极反应【思维导图】【典例

5、2】　如下图所示，甲是刚浸过NaCl溶液的石蕊试纸，A、B两铜片通过导线连接电源两极，在铜片间的滤纸上滴一滴KMnO4溶液，通电一段时间后，发现A、B间的紫红色圆点向A极移动了一段距离，则与A相连的是电源的________极，可发现滤纸的B极边沿附近有________色出现。●变式训练1．(2012·试题调研)下列说法错误的是(　　)A．电解质的导电过程是化学变化，而金属的导电是物理变化B．电解质溶液导电的过程，就是电解质被电解的过程C．电解质在任何条件下均可以导电D．电解质溶液导电过程中一定有新物质生成2．某同学按图所示的装置进行电解实验。下列说法正确的是(　　)A．石

6、墨是电解池的负极，Cu是电解池的正极B．电解过程中，铜电极上自身没什么变化C．电解一定时间后，石墨电极上有铜析出D．整个电解过程中，石墨电极上发生的反应为2H＋＋2e－===H2↑二．电极反应式的书写级电解的一般规律1．电极反应式的书写(1)书写思路：先判断电极，是惰性电极还是活性电极。(2)书写原则：先分后总。(3)书写步骤：①惰性材料作电极时：分析溶液中的阴离子和阳离子→判断移动的方向→排出阴离子和阳离子的放电顺序→写电极反应→找出放电离子的来源写总反应。②活性材料作阳极(作阴极无影响)时：阳极参与反应→写阳极电极反应→写总反应。下面以石墨电极电解CuSO4溶液为例分

7、析：2．电解产物的判断(1)阳极产物的判断。①活性金属电极电极金属失电子，被溶解，生成对应金属阳离子。②隋性电极(Pt、Au、C)阴离子失电子，生成对应非金属单质。阴离子放电顺序：S2－>I－>Br－>Cl－>OH－>含氧酸根>F－。(2)阴极产物的判断。与电极材料无关，直接根据阳离子放电顺序进行判断，阳离子放电顺序：Ag＋>Hg2＋>Fe3＋>Cu2＋>H＋(H＋浓度较大时)>Pb2＋>Sn2＋>Fe2＋>Zn2＋>H＋(H＋浓度较小时)>Al3＋>Mg2＋>Na＋>Ca2＋>K＋。3．用惰性电极电解电解质溶液的一般规律●典