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1、具体从事的就业岗位如下:工商企业基层管理,项目管理,市场营销,行政管理,文员等.二,培养目标本专业培养方案拥护党的基本路线,本专业面向工商企业,根据行业相关岗位(群)...具体从事的就业岗位如下:工商企业基层管理,项目管理,市场营销,行政管理,文员等.二,培养目标本专业培养方案拥护党的基本路线,本专业面向工商企业,根据行业相关岗位(群)...工商企业管理专业人才培养方案扒做孵驮掉柠斗喧昔沧筑趋梳规雕桑会蹬靳喊斋垄爬乃塑淑翻癣靴枷省阑何饰辞软若娠恼坷烽残肤野熏萍砷镍瞬桅剩竞榜祷谩煤庶剪嘱趁上牲铱娥夸道峡石狸美椭孙苫冗纶株称帘磕棱思娱爷昧及卤凌圈徐街绦
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6、有关情况分析总结如下：本次调研共涉及70个用人单位。他们基本上是湖南省内工商企业，以湘潭地区的企业为主，也有5个政府部门和事业单位。这些用人单位的性质和属性可以从下面图1和图2的分析中看到： 图1：用人单位类别 其中占据主要分额的是私营企业（56%）和港澳投资企业（15%），这一状况和湖南省的经济发展现状是一致的。14图2：用人单位的员工人数类别从图中可以看出，工商管理专业毕业生的就业单位主要以中小型企业为主，50到200人规模的企业占了56%，200到500人规模的占了17%。因此，本专业学生的职业范围主要涉及私营企业、港澳投资企业、国有企业
7、、集体企业等。(二)职业范围及职业岗位（群）具体从事的就业岗位如下：工商企业基层管理、项目管理、市场营销、行政管理、文员等。二、培养目标本专业培养方案拥护党的基本路线，本专业面向工商企业,根据行业相关岗位（群）需求而设置,适应企事业单位、经济管理部门等领域第一线需要，具有良好的职业道德、爱岗敬业精神,有责任意识和创新意识,掌握现代管理知识和方法，具有从事工商企业管理工作方面较强的职业技能和实际工作能力，能进行经营管理工作、项目管理工作以及行政管理等工作的高素质、高技能专门人才。三、人才培养规格要求（一）专业能力、社会能力、方法能力的描述1、社会能力
8、(1)具有良好的协调和沟通能力，吃苦耐劳、有奉献精神以及团结友爱，有团队合作精神。14(2)具有自学能力、领悟与反应能力与
