机械工程专业（080201）培养方案

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1、机电工程学院·机械工程机械工程专业（080201）培养方案（TheCultivatingProgramforUndergraduateofMechanicalEngineering）一、专业简介及特色本专业是吉林省重点品牌专业、国家级特色专业，具有一级学科博士学位授予权，设有机械制造及其自动化、机械设计及其自动化和材料成形及其自动化三个专业方向；是以相关的自然科学和技术科学为理论基础，结合实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装和运行各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。本专业以教学改革为导向，以优秀的教师队伍为主体，培养具有宽厚的机械工程基本理论和基础知识、多学科

2、知识复合、具有创新意识的高级技术人才；其培养的人才基础扎实，专业口径宽，知识面广，适应机械工程领域内高级工程技术人才的需要；经过多种实践环节的训练，使学生具有较强的计算机应用能力和较强解决实际问题的能力。二、培养目标本专业培养具有较宽厚的基础理论和较扎实的机械设计、制造及自动化的基础知识与应用能力，能在机械工程领域从事工程设计、工程制造、技术开发、科学研究、应用研究、生产组织和管理等方面工作的复合型人才。三、培养要求本专业学生主要学习机械设计、制造和自动化的基础理论，学习微电子技术、计算机技术、信息处理技术和CAD/CAM技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产

3、品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握从事机械工程工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理知识：2．掌握机械工程基础理论和专业知识，了解机械工程前沿发展现状和趋势；3．具有综合运用所学科学理论和技术方法对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、综合分析并提出解决方案的基本能力；4．掌握在机械工程实践中基本工艺操作等各种技术、技能，具有使用现代化工程工具的能力；5．具有较强的创新意识和对机械工业新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力；6．具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感，较强的语言文

4、字表达能力、团队合作精神、一定的组织管理能力和良好的工程职业道德；7．了解与机械工程相关的法律、法规，具有环境保护和可持续发展等方面的意识，具有一定的国际视野，正确认识机械工程对于客观世界和社会的影响；8．具有终身教育的意识和继续学习的能力。四、主干学科机械工程、力学、电子技术五、核心课程工程图学、理论力学、材料力学、传热学、工程热力学、电工与电子技术、机械控制工程、机械工程材料、机械原理、机械设计、机械制造基础、机床电气控制技术、计算机辅助三维设计、机械工程测试技术、数控技术、材料成形技术基础、经济管理基础。六、学制及授予学位学制：四年授予学位：工学学士-27-长春工业大学本科人

5、才培养方案七、专业人才培养标准实现矩阵能力素质实现矩阵培养标准要求课程支撑环节其它培养环节政治人爱国守法、尽职敬业、文明礼貌、诚马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特思想班导师、心理健文信善良，有正确的人生观、价值观、色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲道德康咨询、各类文社道德观、职业观和法制观要、思想道德修养与法律基础、形势与政策素质体活动、学术活科身心具有健康的体魄和吃苦耐劳、应对挫动、社会实践活素体育选项课、军事理论、军事技能训练、素发展折的精神品质，较好的社会责任感和动等养质教育选修课素质较强的人文素养高等数学、计算方法、线性代数、概率论与了解机械工业的发展动态，具有从事

6、机械创新设计数理统计、积分变换、复变函数、大学物理、机械工程工作所需的相关数学、自然竞赛、数学建模实验物理、化学原理、生命科学与机械工程、科学知识以及一定的经济管理知识等各类竞赛电工电子技术、经济管理基础等工程具有制图、计算、测试、调研、基本基础工程图学、理论力学、材料力学、工程热学工艺操作等基本技能和较强的计算机专能力基础（工程热力学、传热学）、机械工程材料、毕业实习、毕业应用能力。具有制订实验方案、进行业电工与电子技术、大学计算机基础、计算机设计、各类竞赛实验、分析和解释数据的能力；具有程序设计、机械结构有限元分析、互换性与等工设计机械系统、部件和过程的能力；技术测量、计算机辅

7、助设计基础程掌握必要的工程基础知识能掌握机械工程、机械学科的基本理论、机械原理、机械设计、机械控制工程、液压力认识实习、工程基本知识。受到系统的机械工程实验与气压传动、数控技术、机械控制系统CAD实训、课程设专业技能、工程实践、科学研究与工程设与仿真、现代设计方法、材料成形技术基础，计、毕业设计计方法的训练；了解本专业的前沿发先进制造技术、微机原理与应用、机械振动基础（论文）展现状和趋势学、工业机器人能力掌握文献检索、资料查询及运用现代文献检索课程设计、毕业信息技术获