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时间:2018-07-08
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1、美式英语发音教程7发音基本功一、口语中的同化现象l同化是指两个相邻的音连读时,其中一个音受另一个音的影响,变得跟邻音相同或相似;或者化一;或者两音相互影响,变为第三个音的现象。第一节顺向型同化:前面的音影响后面的音,叫顺向型同化。l这种现象多见于单词读音中,如当名词后加-e(-es)变成复数,动词单数第三人称加-s(-es),或规则动词后加“-ed”变成过去式或过去分词,由于受前面的音的影响,这些后加成分的读音各不相同。如cats和beds其复数形式同样是加“-s”但前者念[s],而后者念[z],原因是
2、他们前面的音一个是清辅音[t],另一个是浊辅音[d]。加“-ed”情况相同,其读音规律是清清浊浊,即清辅音后读清音,浊辅音后读浊音。如:looked念[lJkt],而pulled念[pJld]。ll关于名词后加-s(-es)变成复数,动词单数第三人称加-s(-es),或者规则动词后加“ed”变成过去式或过去分词,由于受前面的音的影响,这些后加成分的读音规则为:清辅音后读清音,浊辅音后读浊音。lItrainingcatsanddogs.l下倾盆大雨。lHestoppedreadingandlookedup
3、.l这时他停止看书,抬头看看。第二节逆向型同化:前面的音受后面的音影响,叫逆向型同化。l如news的单独读音是[nju:z],但在复合词newspaper中却读[`nju:speippər],[nju:z]中的[z]在复合词[`nju:speIpər]中由于受后面清辅音[p]的影响而清化变成了[s]。又如:usedto短语本该读成[ju:zdtu],但受后面[t]的影响,浊辅音[d]变成了[t],而[t]又影响[z]的读音,使其清化为[s],所以现在应念成[ju:stu]。lBeforeIeatdinn
4、er,Ireadthenewspaperforawhile.lWereadthenewspapereverymorning.lA:Heisnotthemanheusedtobe.lB:Don’tworry.You’llgetusedtoitinnotime.lWeusedtogothereeveryyear.lOurcompanyusedtodobusinesswiththeirs.l第三节相互同化l相互同化(1)l相互同化就是前后两个连在一起得音念起来不太方便,于是连在一起的两个音就互为影响而混合成一
5、个新的、折衷的、比较好念的音,使之念起来顺口、听起来顺儿、看起来顺眼。此类同化并非是随意的,而是有规可循的。主要的变化如下:l[s]+[j]=[ʃ]l在此情况下基本上都连读lGodblessyou.l[gɔdbles◡ju:]—[s]+[j]=[ʃ]–口语中读音[gB〈d〉`bleʃu:]lNowlookwhatamessyou’vemade.lDoyoumissyourfamily?Ishallmissyouverymuch.相互同化(2)l[t]+[j]=[tʃ]l在此情况下基本上都连读lHowab
6、outyou?l[hauəˈbautt◡ju:]—[t]+[j]=[tʃ]–口语中读音[hauəˈbauttʃ◡ju:]lTakecarethatyoudon’tspoilyournewclothes.lA:I’mverygladtomeetyou.lB:It’sapleasuretomeetyou.lI’msorrytotellthatyou’vebeendismissed.相互同化(3)l[d]+[j]=[dʒ]l在此情况下基本上都连读lCouldyoutellmewherethebusstopis
7、?[kud◡ju:]—[d]+[j]=[dʒ]–口语中读音[kudʒu:]lA:Didyoupanic?lB:Ofcourse!Itwasawful!lWouldyoushowmethebathroom,please?lWouldyoucaretogoforawalkwithme?(Careof想)lCouldyoudomeafavor?lCouldyoupossiblygivemealifthome?因发音部位的影响而发生的同化l当很快地说Thisshield或horseshoe时,this或hors
8、e的词尾的齿龈音[s],受后面的shield或shoe词头的硬颚音[ʃ]的影响,也变为[ʃ]了。因而就念成了[`ðiʃ`ʃild]、[`hɔrʃʃu]。l[s]之后跟[s]之后跟[ʃ]或[j]时,[s]常被同化为[ʃ][s]--[ʃ]。如:thisship[ðisʃip]--[ðiʃʃip]l[z]之后跟[j]或时[ʃ],常被同化为[ð];[s]--[ð]。如:Hasshecome?[hæzʃi:kʌm]--[hæðʃi:kʌm]当齿龈鼻音
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