2013枣庄中考卷_20141028194327

《2013枣庄中考卷_20141028194327》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2013年7月lacbar的初中数学组卷2013年7月lacbar的初中数学组卷　一．选择题（共12小题）1．（2013•枣庄）下列计算正确的是（　　）　A．﹣

2、﹣3

3、=﹣3B．30=0C．3﹣1=﹣3D．=±3　2．（2013•枣庄）如图，AB∥CD，∠CDE=140°，则∠A的度数为（　　）　A．140°B．60°C．50°D．40°　3．（2013•贺州）估计的值在（　　）　A．2到3之间B．3到4之间C．4到5之间D．5到6之间　4．（2013•枣庄）化简的结果是（　　）　A．x+1B．x﹣1C．﹣xD．x　5．（2013•枣庄）某商品每件的标价是330元，按标价的八折销售时

4、，仍可获利10%，则这种商品每件的进价为（　　）　A．240元B．250元C．280元D．300元　6．（2013•枣庄）如图，△ABC中，AB=AC=10，BC=8，AD平分∠BAC交BC于点D，点E为AC的中点，连接DE，则△CDE的周长为（　　）　A．20B．12C．14D．13　7．（2013•枣庄）若关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有两个不相等的实数根，则m的取值范围是（　　）　A．m＜﹣1B．m＜1C．m＞﹣1D．m＞1　8．（2013•枣庄）对于非零的实数a、b，规定a⊕b=﹣．若2⊕（2x﹣1）=1，则x=（　　）　A．B．C．D．﹣　9．（2013•枣庄）图（

5、1）是一个长为2a，宽为2b（a＞b）的长方形，用剪刀沿图中虚线（对称轴）剪开，把它分成四块形状和大小都一样的小长方形，然后按图（2）那样拼成一个正方形，则中间空的部分的面积是（　　）　A．abB．（a+b）2C．（a﹣b）2D．a2﹣b2　10．（2013•枣庄）如图，已知线段OA交⊙O于点B，且OB=AB，点P是⊙O上的一个动点，那么∠OAP的最大值是（　　）　A．90°B．60°C．45°D．30°　11．（2013•枣庄）将抛物线y=3x2向左平移2个单位，再向下平移1个单位，所得抛物线为（　　）　A．y=3（x﹣2）2﹣1B．y=3（x﹣2）2+1C．y=3（x+2）2﹣1

6、D．y=3（x+2）2+1　12．（2013•枣庄）如图，在边长为2的正方形ABCD中，M为边AD的中点，延长MD至点E，使ME=MC，以DE为边作正方形DEFG，点G在边CD上，则DG的长为（　　）　A．B．C．D．　二．填空题（共6小题）13．（2013•枣庄）若，，则a+b的值为　_________　．　14．（2013•枣庄）在方格纸中，选择标有序号①②③④中的一个小正方形涂黑，与图中阴影部分构成中心对称图形，涂黑的小正方形的序号是　_________　．　15．（2013•枣庄）从1、2、3、4中任取一个数作为十位上的数，再从2、3、4中任取一个数作为个位上的数，那么组成的

7、两位数是3的倍数的概率是　_________　．　16．（2013•枣庄）从棱长为2的正方体毛坯的一角，挖去一个棱长为1的小正方体，得到一个如图所示的零件，则这个零件的表面积为　_________　．　17．（2013•枣庄）已知正比例函数y=﹣2x与反比例函数y=的图象的一个交点坐标为（﹣1，2），则另一个交点的坐标为　_________　．　18．（2013•枣庄）已知矩形ABCD中，AB=1，在BC上取一点E，AE将△ABE向上折叠，使B点落在AD上的F点．若四边形EFDC与矩形ABCD相似，则AD=　_________　．　三．解答题（共7小题）19．（2013•枣庄）先化简

8、，再求值：÷（m+2﹣）．其中m是方程x2+3x﹣1=0的根．　20．（2013•枣庄）图1、图2是两张形状、大小完全相同的方格纸，方格纸中的每个小正方形的边长均为1，点A和点B在小正方形的顶点上．（1）在图1中画出△ABC（点C在小正方形的顶点上），使△ABC为直角三角形（画一个即可）；（2）在图2中画出△ABD（点D在小正方形的顶点上），使△ABD为等腰三角形（画一个即可）．　21．（2013•枣庄）“六•一”前夕，质检部门从某超市经销的儿童玩具、童车和童装中共抽查了300件儿童用品．以下是根据抽查结果绘制出的不完整的统计表和扇形图：类别儿童玩具童车童装抽查件数90　______

9、___　　_________　请根据上述统计表和扇形图提供的信息，完成下列问题：（1）补全上述统计表和扇形图；（2）已知所抽查的儿童玩具、童车、童装的合格率分别为90%、88%、80%，若从该超市的这三类儿童用品中随机购买一件，买到合格品的概率是多少？　22．（2013•枣庄）校车安全是近几年社会关注的重大问题，安全隐患主要是超速和超载．某中学数学活动小组设计了如下检测公路上行驶的汽车速度的实验：先在公路旁边选取一点C，再在笔直的车道l上确定点D，使CD与