生活与哲学第九课复习学案

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1、必修四第九课：唯物辩证法的实质与核心学案班级姓名【考点扫描】考点集结考向动态1.唯物辩证法的矛盾概念：矛盾的同一性和斗争性、矛盾的普遍性和特殊性2.用对立统一的观点看问题：主次矛盾的关系、矛盾主次方面的关系、具体问题具体分析、坚持两点论与重点论的统一、马克思主义普遍原理与中国实际相结合1.从知识的考查看：试题立足于唯物辩证法的矛盾观这一主线，重点考查矛盾的对立统一、矛盾的普遍性与特殊性、主次矛盾、矛盾的主次方面、两点论与重点论、矛盾分析法等2.从试题类型上看：题型以体现类、启示类、措施类为主。选择题主要以漫画、名人名言等为背景材料考查矛盾的对

2、立统一、矛盾的普遍性与特殊性、主次矛盾、矛盾的主次方面等；主观题常以社会热点材料为背景或者单独或综合考查矛盾分析法【主干知识梳理】一、矛盾的含义：矛盾是事物自身包含的两个方面既对立又统一的关系，简而言之，矛盾就是。特别提醒：1、矛盾是事物本身就有的，具有客观性，不可否认，不可掩盖，不能回避。2、矛盾就是事物对立统一的关系，只要有这种关系，就有矛盾，是抽象，是概括。3、哲学上讲的矛盾≠生活的矛盾（只是对立的具体表现），也不等于逻辑矛盾（思维前后不一致）。4、承认矛盾，就得承认任何事物都包含既对立又统一的双方，因此要坚持全面的观点（一分为二）看问

3、题5、任何事物都有双方，都有两点，但事物的两点是多种多样的，不能简单概括为优点和缺点二、矛盾的两个基本属性：即对立性（斗争性）和统一性（同一性）1、同一性：是指矛盾双方相互依赖，双方共处于一个统一体中；矛盾双方相互贯通，并在一定条件下相互转化。注意：同一性是有条件的，相对的2、斗争性：是指矛盾双方相互排斥、相互对立.注意：斗争性具有绝对性。3、同一性和斗争性辩证关系：以斗争性为前提，没有斗争性就没有同一性，就没有事物的存在和发展；斗争性寓于同一性中，并为同一性所制约，没有同一性就没有斗争性，也没有事物的存在和发展。对立中有统一，统一中有对立，

4、矛盾是同一性和斗争性的辩证统一。矛盾双方既对立又统一，由此推动了事物的运动、变化和发展，所以矛盾是事物发展的源泉和动力。特别提醒：矛盾是事物双方既对立又统一关系，不是一方对立，另一方统一。三、矛盾的特点：矛盾具有和。1、矛盾的普遍性：（1）原理内容：是指矛盾存在于一切事物中，即__________；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，即____________。简而言之，事事有矛盾，时时有矛盾，没有矛盾就没有世界。（2）方法论：要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。特别提醒：理解矛盾普遍性要注意几点：第一，“事事有矛盾

5、”并不说明任何两个事物之间都存在矛盾，指的是任何事物都存在矛盾；第二，人们尚未认识，还不能对其矛盾作出科学解析的事物，并不等于矛盾不存在。第三，人们不易觉察的矛盾，不等于矛盾不存在。2、矛盾的特殊性：（1）含义：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。（2）表现：不同事物有__________；同一事物在发展的不同过程和__________有不同的矛盾；同一事物中的__________、__________的两个不同方面也各有其特殊性。（3）原理及其方法论：矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。（4）具体问题具体分析的地位和重要性地位：是马克

6、思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。重要性：是我们正确认识事物的基础，是我们正确解决矛盾的关键3、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系：的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的____________、____________的关系。原理内容：矛盾的普遍性和特殊性相互联结：一方面，普遍性寓于________之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有________；另一方面，特殊性离不开普遍性。矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定场合为普遍性的东西，在另一个场合则是________。反之

7、，在一定场合是特殊性的东西，在另一个场合则是________。方法论：坚持矛盾的普遍性和特殊性的统一，坚持一般号召和个别指导相结合，在普遍性和一般性指导下，具体分析事物特殊性和个性，从实际出发，实事求是。特别提醒：（1）“矛盾的普遍性和特殊性的关系”不是“多数和少数的关系、整体和部分的关系”。矛盾的普遍性和特殊性是从事物的性质上来讲的，二者的关系是共性和个性、一般和个别的关系。而多数和少数、整体和部分是从范围上来讲的。（2）不能说“普遍性包含特殊性”，只能说普遍性寓于特殊性之中。(3)矛盾的生活与哲学复习学案第5页共5页___________

8、_____辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是建设中国特色社会主义的理论依据。(4)建设中国特色社会主义是