浙教版科学七上第二章1-3节同步测试

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1、浙教版科学七上第二章2.1-2.3同步测试班级姓名学号评价一、选择题（每题2分每题只有一个标准答案共40分）1．生活在海洋中的乌贼在遇到敌害时会喷出墨汁，染黑海水，乘机逃走。这现象说明生物体（）A．能遗传和变异B．能进行呼吸C．能对外界刺激做出反应D．能繁殖后代2.下列各项中不属于生命现象的是()A．蝌蚪长出后腿B．植物向光生长C.细菌分裂D.枯叶随风飘3．人体进行生命活动的结构和功能的单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统4.蜗牛全身都是宝，具有食用价值的种类很多。为了研究蜗牛，必须去采集蜗牛，以下寻

2、找蜗牛途径错误的是（　）A.到潮湿阴暗的地方去找　　　B.沿着蜗牛爬过留下的白色痕迹去找C.夏天雨后到草丛中去找　　　D.酷暑干旱季节到水泥地上去找5.蜗牛不具有的感觉是()A.听觉B.触觉C.视觉D.嗅觉6.观察洋葱表皮细胞和观察蜗牛爬行用到的工具分别是（）A．显微镜、放大镜B．放大镜、放大镜C．显微镜、显微镜D．放大镜、显微镜7．洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞都有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体A.①⑥B.②③④C.②③④⑤D.①②③④⑤⑥8.“根深叶茂，树干粗壮”，这是对一棵

3、大树的整体性描述。下列结构属于器官的是（）D.一个细胞C.一层表皮B.一片树叶A.一棵大树9.姚明身高达2.2米多，这也是从一个受精卵开始变化的，这是受精卵细胞发生什么变化的结果（）A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分化D.以上三项共同作用的结果10.下面判断正确的是（　　）A．动物需要吃东西，汽车喝汽油，所以汽车是动物B．岩石日晒雨淋后会开裂，说明它对刺激有反应，因而是生物C.含羞草被人手一碰，叶子就闭合下垂，应该是动物D.小羊吃草由小长大，属于生命现象，所以羊是生物11.如图，可以表示人体口腔上皮细胞的是

4、（）12.用低倍镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，发现视野偏暗。下列操作能使视野变亮的是（）A．增大光圈B．减小光圈C．换用倍数较大的目镜D．换用高倍物镜13．下列不属于结缔组织的是（）5A.神经B.肌腱C.血液D.软骨14．植物细胞一般呈立方体或多面体的形状，这是因为其细胞结构中有()A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D.细胞壁15.下列属于组织的是（）A.皮肤     B.肝脏     C.胃   D.血液16.下图是低倍显微镜下观察到的根毛细胞图，则该细胞在载玻片上的放置状况是（）17.用显微镜观察玻片标本时，

5、首先用10×物镜找到物像，再换用40×物镜找到物像。后者与前者不同的是（ ）A．细胞图像变小  B.视野范围扩大   C.视野变暗   D.细胞数目增加18.细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，而细胞分化可以形成不同的组织。对此，以下描述正确的是（　　）A．刚分裂产生的新细胞体积与原细胞一样大B．所有细胞生长到一定大小后都能进行分裂C．在细胞核的控制下，所有细胞都能分裂、分化D．在细胞分裂时，细胞核内的染色体平均分配到两个子细胞中19.某校生物兴趣小组使用显微镜观察人体口腔上皮细胞，但下列镜头上

6、所标注的放大倍数模糊不清(见下图)。现欲使视野中看到的细胞数目最少，应选用的镜头组合是（）A.甲和丙B.乙和丁C.乙和丙D.甲和丁20.某学生在显微镜下观察洋葱表皮细胞临时装片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于（ ）第21题图A．反光镜未调节好  B．表皮撕得厚薄不均C．细准焦螺旋未调节好  D．显微镜物镜损坏二、简答题（每空2分共50分）21.右图为显微镜的结构图，请根据图填写。（1）填写各标号所示部位名称。第22题图5813（2）用显微镜进行观察时，发现视野中有一污

7、点，某同学转动物镜和移动玻片标本，污点都没有随着移动，说明污点在上。22．右图为细胞基本结构图，请据图回答下列问题：（1）表示植物细胞的是图，理由是（写出一点）。5（2）海带细胞内含碘量比海水高出很多，主要是因为［］（填数字）（填名称）具有控制物质进出的作用。（3）若该细胞还没有丧失分裂能力，则细胞分裂时，遗传物质的增加主要发生在［］（填数字）（填名称）内．（4）苹果甘甜可口，主要是因为［］（填数字）（填名称）内的细胞液中含有大量糖分．23.以下生物的结构层次可能有：A、细胞B、系统C、器官D、组织E、个体

8、，试回答：(1)一株盛开的牵牛花具有以上哪几个结构层次，按由小到大的顺序排列：；（写序号，下同）(2)小狗具有以上哪几个结构层次，按由小到大的顺序排列：。(3)我们吃的苹果和甘蔗，属于上述结构层次中的。24．小明同学为研究洋葱表皮细胞的结构特点，制作了洋葱表皮细胞临时装片，并用显微镜进行观察。请回答下列问题：（1）一般情况下，用显微镜观察洋葱临时裝片时，眼睛和镜筒的关系应该是下图中的.（2）以下为制作洋葱表皮细胞