2005年全国高考数学试题分类汇编——数列·数学归纳法

2005年全国高考数学试题分类汇编——数列·数学归纳法

ID:10909937

大小:891.50 KB

页数:12页

时间:2018-07-08

2005年全国高考数学试题分类汇编——数列·数学归纳法_第1页
2005年全国高考数学试题分类汇编——数列·数学归纳法_第2页
2005年全国高考数学试题分类汇编——数列·数学归纳法_第3页
2005年全国高考数学试题分类汇编——数列·数学归纳法_第4页
2005年全国高考数学试题分类汇编——数列·数学归纳法_第5页
资源描述:

《2005年全国高考数学试题分类汇编——数列·数学归纳法》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2005年全国高考数学试题分类汇编——数列·数学归纳法1.(2005全国卷II文科第7题)如果数列是等差数列,则()(A)(B)(C)(D)2.(2005全国卷II文科第13题)在和之间插入三个数,使这五个数成等比数列,则插入的三个数的乘积为_______.3.(全国卷II理科第11题)如果为各项都大于零的等差数列,公差,则()(A)(B)(C)(D)4.(2005湖南卷文科第5题)已知数列满足,则=()A.0B.C.D.5.(2005湖南卷理科第3题)已知数列{log2(an-1)}(n∈N*)为等差数列,且a1=3,a2=5,则  

2、=()A.2  B.  C.1  D.6.(2005湖北卷理科第15题)设等比数列的公比为q,前n项和为Sn,若Sn+1,Sn,Sn+2成等差数列,则q的值为.7.(2005江苏卷第3题)在各项都为正数的等比数列{an}中,首项a1=3,前三项和为21,则a3+a4+a5=()(A)33(B)72(C)84(D)1898.(2005山东卷文科第1题)是首项=1,公差为=3的等差数列,如果=2005,则序号等于()(A)667(B)668(C)669(D)6709.(2005福建卷理科第2题)已知等差数列中,的值是()A.15B.30

3、C.31D.6410.(2005天津卷文科第14题)在数列{an}中,a1=1,a2=2,且,则=____.11.(2005天津卷理科第13题)在数列{an}中,a1=1,a2=2,且,则=__.12.(2005辽宁卷第12题)一给定函数的图象在下列图中,并且对任意,由关系式得到的数列满足,则该函数的图象是()(A)(B)(C)(D)13.(2005广东卷第10题)已知数列满足,,….若,则()(A)(B)3(C)4(D)514.(2005广东卷第14题)设平面内有n条直线,其中有且仅有两条直线互相平行,任意三角形不过同一点.若用表示这

4、n条直线交点的个数,则_______;当n>4时,=_______.15.(2005北京卷第14题)已知n次多项式,如果在一种算法中,计算(k=2,3,4,…,n)的值需要k-1次乘法,计算的值共需要9次运算(6次乘法,3次加法),(文科)那么计算的值共需要次运算.(理科)那么计算的值共需要次运算.下面给出一种减少运算次数的算法:(k=0,1,2,…,n-1).利用该算法,计算的值共需要6次运算,(文科)计算的值共需要次运算.(理科)计算的值共需要次运算.16.[2005上海理科第12题,文科第16题(选择题)]用个不同的实数可得到个不

5、同的排列,每个排列为一行写成一个行的数阵。对第行,记,。例如:用1,2,3可得数阵如图,由于此数阵中每一列各数之和都是12,所以,,那么,在用1,2,3,4,5形成的数阵中,=__________。12313221323131232117.(2005全国卷Ⅰ文科第21题)设正项等比数列的首项,前n项和为,且。(Ⅰ)求的通项;(Ⅱ)求的前n项和。18.(2005全国卷Ⅰ理科第19题,满分12分)设等比数列的公比为,前n项和。(Ⅰ)求的取值范围;(Ⅱ)设,记的前n项和为,试比较与的大小。19.(2005全国卷II文科第19题)已知是各项为不

6、同的正数的等差数列,、、成等差数列.又,.(Ⅰ)证明为等比数列;(Ⅱ)如果数列前3项的和等于,求数列的首项和公差.20.(2001全国卷II理科第18题)已知是各项为不同的正数的等差数列,、、成等差数列.又,.(Ⅰ)证明为等比数列;(Ⅱ)如果无穷等比数列各项的和,求数列的首项和公差.(注:无穷数列各项的和即当时数列前项和的极限)21.(2005全国卷III理科第20题,文科第20题)在等差数列中,公差的等差中项.已知数列成等比数列,求数列的通项22.(2005辽宁卷第19题)已知函数设数列}满足,数列}满足(Ⅰ)用数学归纳法证明;(Ⅱ)

7、证明23.(2005江苏卷第23题)设数列{an}的前项和为,已知a1=1,a2=6,a3=11,且,其中A,B为常数.(Ⅰ)求A与B的值;(Ⅱ)证明数列{an}为等差数列;(Ⅲ)证明不等式.24.(2005北京卷理科第19题)设数列{an}的首项a1=a≠,且,记,n==l,2,3,…·.(I)求a2,a3;(II)判断数列{bn}是否为等比数列,并证明你的结论;(III)求.25.(2005北京卷文科第17题)数列{an}的前n项和为Sn,且a1=1,,n=1,2,3,……,求(I)a2,a3,a4的值及数列{an}的通项公式;(I

8、I)的值.26.(2005上海理科第20题,文科第20题)本题共有2个小题,第1小题满分6分,第2小题满分8分.假设某市2004年新建住房400万平方米,其中有250万平方米是中低价房.预计在今后的若干年内

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。