年明德小学教育信息化绩效评估方案

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1、2011年明德小学教育信息化绩效评估方案类别类别分值项目评分方法项目分值负责人规划与机构5.00发展规划有“十二五”学校信息化发展规划，目标明确、步骤清晰、可操作性强得2分。2.00李和秀（规划）组织机构有分管学校信息化的校级干部，得1分；有具体负责学校信息化的现代教育技术中心(或信息中心)主任，得1分；具体负责学校信息化的现代教育技术中心(或信息中心)主任作为学校中层领导，得1分。3.00邹伟忠（分管）管建琴（具体负责）网络环境25.00办公室上网随机测试5个教师办公室，能否同时上互联网与城域网得1分/个。（包

2、括安全、稳定、信号强的无线接入）5.00施卫宗（软件）沈红花（硬件）教室上网随机测5个教室，包括专用教室和通用教室，能否上城域网。城域网通得1分/个。(幼儿园随机测5个教室，包括专用教室和通用教室，能否上城域网。城域网通得2分/个)5.00施卫宗（软件）沈红花（硬件）计算机教室计算机教室每台计算机都能否上城域网与互联网。城域网通得2分，互联网通得2分，互联网上网能控制得1分。(该项幼儿园不评分)5.00叶芬（软件）沈红花（硬件）中心机房布线整洁，2分；信息点标签清楚，得2分；有维护记录，得1分；交换机、路由器、服

3、务器等网络设备入柜上架，得2分，表面无灰尘，得3分。10.00施卫宗（软件）沈红花（硬件）平台应用40.00机构用户管理基础平台模块，学校机构建设是否完整，完整得1分；是否包括所有人员，包括得2分；每个人员的信息是否完整，完整得2分。5.00施卫宗10.00施卫宗（培训）行政领导平台使用随机测2位行政领导(1名校级领导与1名中层干部)，从3份模拟卷中抽取一份操作测试。得分80分以上通过，通过得5分/个。行政领导教师平台使用随机测5位教师，从3份模拟卷中抽取一份操作测试。得分80分以上通过，通过得2分/个。10.0

4、0施卫宗（培训）学科教师专用模块使用教科室主任论文评比、课题管理模块，会得2分；办公室主任使用视频会议模块，会得2分；通讯员上传新闻，会得1分。5.00施卫宗（培训）相关教师网络集体备课使用每校申报一个学科性的网络集体备课组，根据资源数量、访问量、评论数、讨论数与参与人数的综合考核。1-5名，得10分；6-10名，得8分；10-15名，得6分；15名后参与申报的得5分；未申报得0分。10.00教研组长学科教师评比获奖15.00教师多媒体课件评比按要求参加，得3分；省市获奖，得2分。(幼儿园按要求参加，得6分；省市

5、获奖，得4分。)5.00教导处(组织)已参评，得3分学生电脑制作评比按要求参加，得3分；省市获奖，得2分。(该项幼儿园不参加)5.00叶芬（培训）已参评，得1.5分新闻与通讯员评比按要求参加，得3分；区获奖，得2分。5.00阮巧玲已参评，得5分会议培训10.00会议材料(参加会议人次/应参加会议人次)*5分。5.00相关教师上交材料及时上交材料与相关数据，得5分。5.00相关教师创新特色5.00特色创新学校教育信息化工作特色，有创新，要求有相关的材料、报道或现场展示，有得5分。5.00管建琴