第三单元综合素质检测

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1、第三单元综合素质检测一、积累与运用（26分）1.下列加点字注音有误的一项是（）（2分）A.匀称（chèn）记载（zǎi）轩（xuān）榭因地制宜（yí）B.镂（lòu）空伧（cāng）俗帷（wéi）幕重峦叠嶂（zhàng）C.古朴（pǔ）点缀（zhuì）推崇（chóng）惟妙惟肖（xiāo）D.驻（zhù）足嶙峋（xún）池沼（zhǎo）雅俗共享（xiǎng）2.下面词语书写全部正确的一项是（）（2分）A.蔷薇明艳脂粉额坊B.美感舒畅浓缩失之豪厘C.雄姿桥敦形试陡坡D.丘壑琉璃残损巧妙绝伦3.下列句子中加点成语使

2、用不正确的一项是（）（2分）A.他用口技模仿火车开动的声音真是惟妙惟肖，让人叹服！B.这片古老的建筑群，井然有序地矗立在这片平原上，在阳光下显得十分自然与古朴。C.《宁静的村庄》用最纯真的童声演唱，是令所有人潸然泪下的玉树地震抗震歌曲。D.苏州园林很注意栽种的画意，宝塔状的柏树显得栩栩如生，使游览者感到无限的欢悦。4.依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）①云南昆明环境优美，四季如春，是一处旅游。②凡事预则立，不预则废。语文知识竞赛临近，我们应该尽早一份学习计划。③如果没有较高的艺术修养与丰富的文化积累

3、，是很难写出有的文字的。A.胜地制订品位B.圣地制定品位C.圣地制订品味D.胜地制定品味5.指出下列句子使用的说明方法。（4分）①赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。（）②桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡。（）③苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。（）④按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。（）6.填空题。（2分）①《中国石拱桥》的作者是我国著名的桥梁专家。②说明文语言的最根本要求是要注意语言的。7.请用自

4、己的语言概括选文的主要信息。（3分）（重庆晚报讯）当地时间19日晚，俄罗斯伏尔加河大桥发生离奇晃动，桥面呈波浪型翻滚，正在桥上行驶的车辆也跟着翻滚。根据视频录像，事发时，大桥路面突然开始蠕动，类似于波浪型，并发出震耳欲聋的声音；正在大桥上行驶的数十辆车跟着滚动。警方迅速封闭了桥上和水上的交通。专家们也迅速赶至现场，桥梁专家怀疑大桥的稳定和安全结构。大桥振动停止后，专家检查了桥梁各处道路和围栏等，发现桥梁无裂纹，无损伤。8.综合性学习。（9分）八年级（一）班学习完本单元后，组织了一次以“说不尽的桥”为主题的活动，请

5、你积极参加以下活动。（1）积累诗文。请收集有关桥或者有桥的意象的古诗文。（要求至少是连续的两句）（3分）（2）请简要叙述一个与桥相关的故事或者传说。（3分）（3）随着社会的发展，词语的意思也越来越丰富。请按照下面的示例说说桥的意思。（3分）示例：阳光工程阳光：指公平、公开、透明。绿色食品绿色：指安全、无污染、健康。书桥桥：二、阅读与理解（44分）（一）阅读《苏州园林》选段，回答后面的问题。（11分）①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠

6、师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。……②苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历

7、，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。③苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯

8、仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。9.第①段在全文中的作用是什么？（3分）10.这段文字的说明顺序是（）。（2分）A