“青春成长、零距离面对面”系列活动策划方案

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1、“青春成长、零距离面对面”系列活动策划方案的同学参与到此次活动中来。前期宣传工作如下：为了进一步加强同学与老师之间的交流，使同学们在学习上有一个明确的目标，对未来的职业选择有一个清晰的认识，在班主任王英杰老师的讲解下我们更进一步的认识了该专业的未来，和我们应努力的方向。同时加强师生之间的沟通，拉进师生间的距离。我班故开展“师生面对面交流会”。【活动主题】：“零距离接触心与心的交流”【“青春成长、零距离面对面”系列活动策划方案--策划书】【活动时间】：5月某日早期:a.联系同学们,并收同学们的个人资料（并打印出资料）。b．确定合适的主持人。中期:a.布置会场并搞好

2、后勤工作（教室干净、整洁。水、水杯）。b.全体同学到场，主持人致前言。【注意事项】:a.主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制.b.落实策划书中几点尚未确定的事宜.这次师生交流会上，虽因时间有限只解决了同学们的学习和生活上的部分疑难问题，但好的开始是成功的一半，有了这次交流会的工作经验教训，以后的交流会会办得更加出色。并且，这次交流会大大拉近了师生之间的关系，让同学们再一次体会到了行政法学院作为一个大家庭的温暖。在这次交流会的正确引导下，同学们在生活旅途上将会少走一些弯路，在学业征途上将会更加顺利。为了让广东白云学院学子更好地树立自己的理想，走向社会就业，针对

3、此问题，我校举办了一个以“理想”和“就业”为主题的“与校长面对面”的活动。希望借此活动，引导广东白云学院学子树立正确的理想观、就业观，为面向自己的前程做铺垫，促进广东白云学院的长远发展。二．活动主题“理想”与“就业”学生可以通过留言或私信广东白云学院学生会微博诉说自己关于理想与就业的困惑。（须注明：出现恶意中伤、起哄、不文明用语者，将给予批评）主办方在体育馆前以及学生之家设问卷调查点，向报名的同学征集其有关理想与就业的困惑。（问卷采用实名制并留下联系方式；出现恶意中伤、起哄、不文明用语者问卷无效）（6）校长与主持人共同探讨“什么是理想”，“大学生应树立什么样的理

4、想”【“青春成长、零距离面对面”系列活动策划方案--策划书】（7）主持人固定方向，向现场观众提问八．经费预算【“青春成长、零距离面对面”系列活动策划方案--策划书】九．预期效果通过本次活动解答了我校学生关于理想及就业方面的困惑，促进了校方与学生之间的沟通，同时体现了我校重视就业，力求为学生打造一个培养人才与社会接轨的环境。上海某某大学经过96年发展，已经成为了一所高水平有特色的某某类院校，培养了一届又一届优秀的学子。展望未来，财大人将以怎样的姿态迎接百年校庆，怎样才能将财大建设得更好，是一个值得所有财大人深思的问题。在学校发展的第97个年头，在第一课堂的基础上进

5、行了教学改革，建立并发展了“第二课堂”制度。在这课改制度重大创新的一年，我们邀请到了上海某某大学刘兰娟副校长为我们开展“君子多识而通才”的讲座，为我们多角度、全方位地介绍“第二课堂”教学制度，以帮助同学们对于课制改革与通识教育形成更为深入的理解。1、加强各学院及师生间沟通交流，进一步增强全校的凝聚力。【“青春成长、零距离面对面”系列活动策划方案--策划书】2、学生通过该渠道能有机会与校长面对面交流，以更直接的方式向校长反馈自己的意见与建议，校长也能进一步了解到学生们时下关心的焦点问题，搭建起有效的交流平台，为学校更良好地发展建设出一份力。【“青春成长、零距离面对

6、面”系列活动策划方案--策划书】3、激发同学们在学术与非学术两方面的均衡成长，打造复合型人才。4、向同学们介绍初步开始实行、并尚处于发展阶段的新“第二课堂”课制，以帮助同学们对自己的教学进程有更好的理解、安排与规划。主题报告，其中包括校长分享她对于通识教育的所思所想，以及更为详尽深入地介绍第二课堂的课改制度和同学们能够从中得到的收获，以帮助同学们对自己的课程安排有更好的规划。接下来的互动环节中首先由主持人代表提问，向校长提出在第一次路展中收集到的问题，再由在场财大学子与校长做互动。同学们能在活动中有思考、有价值观、有不同角度的思想碰撞，并通过最后的环节有机会参与

7、进来。（1）制作海报，于活动前一周张贴在学院海报栏以及武川校学生会海报栏。针对讲坛主题和内容进行重点介绍。形式：通过展出校长人像，更加生动、有趣地呈现嘉宾，吸引同学。尽可能请到3-4位群众嘉宾，与过往同学进行交流，向同学们收集问题，同时制作与活动相关的问题，通过答对问题即有食堂精美点心的方式增加同学对活动的了解，吸引同学。（8）制作活动宣传视频，宣传视频内容包括两部分。第一部分为对同学们的采访，以了解同学们对于第二课堂的了解程度，关于该主题的想法，以及想要对校长提出的问题；第二部分为对校长的采访，内容主要是校长对于讲座内容的大致介绍以及该主题对大家有怎样的帮助和

8、对同学们的寄语。视频在前