班级整体学习情况统计

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1、主编：孙三霞班级简报安庆市中小学（幼儿园）教师全员远程培训小学数学2班组第3期目录CONTENTS写在卷首写在卷尾及时当勉收获当下研修提示答疑解惑清楚研修树立典型精彩纷呈班级之星优秀成果项目成果共享学习学情速递寄语研修培训抒怀了解项目掌握学情教师是人类灵魂的工程师，是知识与文明的传播者，那么教师身上所担负的责任既有传授知识又有塑造灵魂的双重性。我们要把教会学生做人和使学生掌握现代化科学知识，又要不断发展完善自我。在完善自我的过程中十分有幸能参加这次远程培训，聆听各位专家讲座让我感慨颇深，受益匪浅。

2、信息技术首当其冲的方便了学习和教育。现今是信息时代，人们已经离不开信息技术的产物了，大量的移动终端出现，如手机，支持移动终端的软件也层出不穷，如豆瓣，微群，共识网，维基百科的APP等等，让我们随时随地可以进行学习。幕课等打破传统教学的新形教学模式依托庞大的数据库给了扩大了学习的受众，和所能学习知识的种类，做到时时学习，事事学习，活到老学到老。信息技术带来了教学手段、教学理念、教学内容、教学管理以及教学评估的变革，不再单纯地局限于师生面对面的课堂教学模式，学生可以自由地选择教学资源，可以不定时地进行

3、学习，借助各种工具，超越时间与空间的束缚。信息技术的发展给教育与和学习带来了革命性的变化，出现了新的教学理念和教学方式，如远程教学，视频公开课等方式。也产生了新的学习方式和理念，如终身学习等。同时，也产生了诸多的问题，如学习资源的混乱，信息失真，商业化等，教学中一个大的问题是：有些老师讲课过度依赖PPT等科技教学模式，忽视了传统的教学方式。至于如何解决这些问题，我认为在于自身的筛选和规避，还有传统与现代的结合。合理使用、学以致用是我这次学习的最大感触。（白帽中心学校江洁）也可摘录学员成果作为卷尾语

4、（摘录请注明出处）也可摘录学员成果作为卷尾语（摘录请注明出处）Xueqingsudi学情速递1.班级整体学习情况统计截止2018年5月22日,12:59：11，小学数学2班班级学员数129，班级研修作业提交数100，现场实践证明材料数84，参训率94.57%，学习率93.02，合格,62.79%。2.学员详细学习情况统计数据分析：本期简报数据截止到2018年5月22日，从上图数据显示，学员在项目开展近2个月的时间里，学习积极性较好，参与研讨交流，发表研修日志、提交主题研究成果、能够按时完成作业及各

5、项学习任务较好，希望大家再接再厉，取得更好的成绩。优秀成果Youxiuchengguo信息技术应用研修心得崔雪城 通过一段时间的信息技术应用能力提升学习，我收获很多。一分耕耘一份收获，我天天坐在电脑前聆听专家、学者们的精心讲解，并且学习时间已经大大超过了要求的学习时间。21世纪是电子时代，是信息技术的时代。教师是知识的传播者，也是信息技术的传播者，所以教师要学习信息技术，提高自己应用信息技术的能力。并且随着信息化快速发展，作为一名小学教师，必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要，已具

6、备现代化的教育思想、教学观念掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具。在培训中，使我想到了一些从未想过的问题，发现了自己的差距与不足，对原有的教育观念产生了强烈的冲击。通过听讲座、网上学习和网上交流研讨，使我从教学思想到教学技能、教育。随着培训的深入，我深深的意识到一名优秀的教师没有先进的理论充实自己，就无法更新自己的教学观念，改变教学模式，提高课堂教学的有效性，从而真正提高自己。奥鹏和信息技术的学习，使我在思想政治与职业道德、教育教学能力 与教育科研能力、终身学习能力和教育创新能力等方面

7、的综合素质有所提高，为自己今后的教育实践打下了基础。  这种的学习方式是第一次，但对我们已经参加工作的老师来说是一次难得的学习机会，不但可以看到各个领域的优秀教育活动案例，还可以听到专家系统的讲座，我受益匪浅。对于绝大多数教师而言，几乎很难独立一个人较好的完成，这就要求我们教师要善于了解其它学科，学会与其他教师合作，互助配合，齐心协力培养学生。从而使各学科、各年级的教学有机融合，互助促进。除此之外我还明白，人生没非因为成功而骄傲，教学亦如此。虽然我所做的作业得到优秀及良好，让人有所欣慰，但是在教育

8、教学能力水平上并非是最好的。我将不断的努力，力争让学生得到全面的发展。实践是检验真理的唯一标准，只有通过不断的实践，才能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中，帮助学生确定适当的学习目标，培养学生良好的学习习惯。掌握学习策略和发展能力，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习兴趣。总之，这次远程学习我收获不少作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位，深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动