三江职校省重自评报告

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1、校企合作引领走特色办学之路——广东省重点中等职业学校评估自评报告佛山市三江职业技术学校二O一四年十二月15校企合作引领走特色办学之路——佛山市三江职业技术学校创建广东省重点中等职业学校自评报告佛山市三江职业技术学校是一所由三水企业家吴剑涛先生投资创办的全日制中等职业学校。学校于2009年8月经佛山市教育局批准成立。原来学校名字为“佛山市三水区工贸职业技术学校”，于2011年改现校名至今。学校与佛山市实验技工学校合址办学，实行两个牌子一套班子和管理模式。学校成立有国家职业技能鉴定所，是一所集职业技能培训、鉴定于一体综合性职业教育培训基地。自开办以来，学校能认真贯彻党的教育方针，抓住国家大力发

2、展职业教育的契机，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，加强内涵建设，创办特色名校”的办学指导思想，不断改善办学条件，依托学校的区位优势，坚持校企双制办学，学校各项事业得到了较快的发展。根据《关于印发修订的<广东省重点中等职业学校标准>及评估指标体系的通知》（粤教职〔2007〕14号）及《关于印发<广东省重点中等职业学校标准>及评估指标体系的补充说明的通知》(粤教职〔2007〕76号)文件精神，我校对自身的办学水平和教育教学情况进行了深入自评自诊，现将我校自评情况汇报如下。一、学校基本概况15学校位于佛山市三水区芦苞镇城区，总占地35513.5平方米（其中自有土地30636平米），建筑面积47

3、684.02平方米。办学以来，学校先后投入近两千五百万元用于办学用地、校舍建设和教学设备设施的购置，建设有1个标准200M塑胶跑道运动场，有篮球场、羽毛球场等相应的运动场地；建设有图书馆、电子阅览室，藏书量达6万余册（含电子图书）；建设了烹饪实训中心、机加工车间、服装制作车间、汽修车间、美容实训室、化妆实训室、电工PLC实训室、计算机中心、收银实训室、舞蹈室、琴室、美术室等28个实训场室，实训场室面积共6537.11平方米。具有教学用计算机416台；全校共有多媒体教室5间，移动投影设备4套，实习设备总值约630多万元。在西南城区建立了柯图卡汽车美容实体店，并建立了花园酒店、金百合美容机构、

4、溢达公司、海尔公司等多八个稳定校外实习基地。学校现有在册学生有2065人,设有数控技术、模具制造、电气自动化设备运用与维修、汽车应用与维修、服装制作与工艺、会计、计算机应用、高星级饭店运营与管理、中餐烹饪、美容美体等11个专业。教职工103人，其中专任教师92人(含兼职教师8人)，具有高级职称20人，中级职称38人。专业教师中具有“双师”资格教师45人，占51.2%，实习指导教师全部具有高级工以上职业资格，具有研究生学历或硕士学位的教师共2人，本科学历72人，大专学历19人。15学校实行董事会领导下的校长负责制。学校管理架构完整，有校长、副校长共3名，共设有校务办、教务科、学生科、后勤科、

5、招生就业培训及校企合作办、财务科、教学督导室七个中层科室，并配备资质优良、数量足够的管理人员，各部门职责分工明确，并成立有学校党支部、团委、工会等组织。为了规范行政管理工作，使学校管理规范化，精细化。自办学以来制订了行政管理、教学管理、学生管理、后勤管理等规章制度，并汇编成册。经过学校多年努力，取得了不俗的成绩。2011年被评为广东省重点技工学校，2012年被评为“广东省技工院校校企合作先进单位”，2013年被评为“广东省先进民办中职学校”。二、主要做法及成效(一)狠抓教学管理，提高教学质量1、以教学常规为抓手，强化制度建设，细化教育教学的监控手段，致力于教学管理的制度化和规范化学校能严格

6、按照《广东省中等职业学校教学管理规范》建立和健全了学校的教学管理规章制度，并按要求配备管理人员，管理人员的学历，资格均符合要求，而且有较丰富的教学经验和较强的管理能力。15加强教学常规管理，相继出台一系列规章制度。《教师工作规范》、《听课制度》、《教案检查制度》、《学生作业批改检查办法》等，教学常规管理落到实处，有效地规范和约束教师的行为，有力地促进了教师的工作热情和责任心。同时执行《教师教学工作综合测评量化考核办法》。学校严格教学管理，规范教学行为、严格教学秩序。教师严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象，并按教学计划完成本职工作。实行教学“四禁止”，一禁无教案上课

7、，二禁教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，三禁上课期间随意进出和接听手机，四禁对作业不批不改、有差不补现象。教务科经常对上述情况进行检查，并将检查情况及时进行了通报。2、积极推进教学改革创新、以课程改革为突破口，以推行新教学方法为抓手，取得显著的成效近年来，我校根据本校实际情况，积极教学方法和手段的改革，积极探索“以学生为中心”的教学方法，突出学生的主体作用。在所有专业课程的教学中，结合每个不同学习情境的学习和训练内容，