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时间:2018-07-08
《浙教版八年级数学上《第2章特殊三角形》单元测试含答案初二数学试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第2章特殊三角形 一、选择题1.若等腰三角形的顶角为40°,则它的底角度数为( )A.40°B.50°C.60°D.70°2.如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC中点,∠BAD=35°,则∠C的度数为( )A.35°B.45°C.55°D.60°3.如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠B=70°,则∠C的度数为( )A.35°B.40°C.45°D.50°4.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,E为BC延长线上一点,∠ABC与∠ACE的平分线相交于点D,则∠D的度数为( )A.15°B.17.5°C.20°D.22.5°5.若一个等腰三角形的两边长
2、分别是2和5,则它的周长为( )A.12B.9C.12或9D.9或76.若等腰三角形中有两边长分别为2和5,则这个三角形的周长为( )A.9B.12C.7或9D.9或127.已知一个等腰三角形的两边长分别是2和4,则该等腰三角形的周长为( )A.8或10B.8C.10D.6或128.如图,C,D分别是线段AB,AC的中点,分别以点C,D为圆心,BC长为半径画弧,两弧交于点M,测量∠AMB的度数,结果为( )A.80°B.90°C.100°D.105°9.如图,△ABC、△ADE中,C、D两点分别在AE、AB上,BC与DE相交于F点.若BD=CD=CE,∠ADC+∠A
3、CD=114°,则∠DFC的度数为何?( )A.114B.123C.132D.14710.已知等腰△ABC的两边长分别为2和3,则等腰△ABC的周长为( )A.7B.8C.6或8D.7或811.一个等腰三角形的两边长分别是3和7,则它的周长为( )A.17B.15C.13D.13或1712.如图,在△ABC中,点D在BC上,AB=AD=DC,∠B=80°,则∠C的度数为( )A.30°B.40°C.45°D.60°13.已知等腰三角形△ABC中,腰AB=8,底BC=5,则这个三角形的周长为( )A.21B.20C.19D.1814.如图,在△ABC中,AB=AC,
4、∠A=30°,以B为圆心,BC的长为半径圆弧,交AC于点D,连接BD,则∠ABD=( )A.30°B.45°C.60°D.90°15.如图,在△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC交AC于点D,AE∥BD交CB的延长线于点E.若∠E=35°,则∠BAC的度数为( )A.40°B.45°C.60°D.70°16.已知等腰三角形的两边长分别为5和6,则这个等腰三角形的周长为( )A.11B.16C.17D.16或1717.如图,在等腰△ABC中,AB=AC,BD⊥AC,∠ABC=72°,则∠ABD=( )A.36°B.54°C.18°D.64°18.如图,等腰三角形A
5、BC中,AB=AC,BD平分∠ABC,∠A=36°,则∠1的度数为( )A.36°B.60°C.72°D.108°19.如图,在五边形ABCDE中,AB=AC=AD=AE,且AB∥ED,∠EAB=120°,则∠DCB=( )A.150°B.160°C.130°D.60°20.在△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,AD平分∠BAC交BC于D,则BD的长为( )A.B.C.D. 二、填空题21.等腰三角形的一个外角是60°,则它的顶角的度数是______.22.如图,△ABC中,D是BC上一点,AC=AD=DB,∠BAC=102°,则∠ADC=______度
6、.23.如图,a∥b,∠ABC=50°,若△ABC是等腰三角形,则∠α=______°(填一个即可)24.一个等腰三角形的两边长分别是2cm、5cm,则它的周长为______cm.25.若等腰三角形的两条边长分别为7cm和14cm,则它的周长为______cm.26.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角的度数为20°,则顶角的度数是______.27.如图,∠BOC=9°,点A在OB上,且OA=1,按下列要求画图:以A为圆心,1为半径向右画弧交OC于点A1,得第1条线段AA1;再以A1为圆心,1为半径向右画弧交OB于点A2,得第2条线段A1A2;再以A2为圆心,1为半径向右画
7、弧交OC于点A3,得第3条线段A2A3;…这样画下去,直到得第n条线段,之后就不能再画出符合要求的线段了,则n=______. 第2章特殊三角形参考答案 一、选择题1.D;2.C;3.A;4.A;5.A;6.B;7.C;8.B;9.B;10.D;11.A;12.B;13.A;14.B;15.A;16.D;17.B;18.C;19.A;20.A; 二、填空题21.120°;22.52;23.130;24.12;25.35;26.110°或70°;27.9; 德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断
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