新乡学院毕业论文(设计)开题报告.doc

新乡学院毕业论文(设计)开题报告.doc

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1、毕业论文(设计)开题报告姓名学号院系生命科学技术学院专业园林年级指导教师年月日填表说明1.原则上应于最后一学年第一学期完成毕业论文(设计)的开题工作。2.学生填写此表后,经指导教师同意,由指导教师小组集中进行开题审查,不合格者应重新修改,直至合格后方可开题。3.学生应执行本表撰写毕业论文(设计),不得作实质性改变。学生须在所在院(系)规定的时间内完成毕业论文(设计)并参加答辩。4.毕业论文(设计)的具体要求请参阅《新乡学院毕业论文(设计)工作条例》和《新乡学院毕业论文(设计)写作与排版打印规范》。5.本表可到教务处网站下载,正反双面、黑白打印,中

2、文内容用宋体、小四号字,英文内容用TimesNewRoman、小四号字;指导教师意见处应手写。封面上的姓名、学号、院系、专业、年级、指导教师等填写内容相对横线居中。日期填写阿拉伯数字,数字与“年”、“月”、“日”之间没有空格,完成后,日期整体位置应保持原样。6.本表最后装入学生毕业论文(设计)专用档案袋。拟选题目新乡市新乡学院东生活区景观设计选题依据及研究意义学校是学生和老师共同生活学习的地方,良好的居住环境不仅能提高师生们的生活质量还能让师生们产生愉悦的心情,缓解课堂上的疲劳。景观设计充分体现校园的文化气息,营造良好的学习氛围,使校园景观能对学

3、生的行为产生积极地引导作用。探索空间环境的景观文化意境完美结合的表达方式,创造符合校园精神特征的优美的教学环境和理想的生活家园。此次主要是新乡学院东生活区的景观设计,而设计的侧重点是:利用植物的栽培进行美化环境、利用巧妙设计营造不同的景观节点和活动区域,以满足老师,儿童,学生的各种需求。给教师,学生提供一个集文化休闲、康体健身、户外交流等功能为一体的校园生活区花园。选题的研究现状近年来,居住小区的规划设计虽已趋于多样化,但空间布局形式雷同现象仍较为常见。给人的印象只能是单调、呆板、枯燥,缺乏变化。在公共空间的设计上过于追求增加建筑面积,淡化了以人

4、为本的设计宗旨,忽略了人的精神及感情追求、社会安定、邻里交往等因素。在城市园林绿地建设中,为了获得整齐划一的人工美,从空间结构上缺乏群落的分层,往往是单纯的草本、灌木或乔木相互孤立的种植,而生态稳定性最强的乔灌草结构则较少见。尤其是在近年来全国大中城市兴起的草坪热,更是将这种单一性倾向推向了顶峰。居住小区绿化作为城市绿地系统的重要组成部分,也存在过于追求景观效果,忽视地域生态特色的现象。场地现状:设计区域位于新乡市新乡学院东生活区,是一个长100米、宽100米的长方形地块,此地块西侧为东明大道,北面是东明商厦,东面和南面为教师和学生住宿楼。场地平

5、整,无起伏。-5-拟研究的主要内容和思路设计原则:(1)通过美化居住生活环境,赋予环境景观亲切宜人的艺术感召力,体现社区文化,促进人际交往和精神文明建设,为构建和谐住区创造条件。要遵循以人为本的原则,提倡公共参与,调动社会资源,取得良好的环境、经济和社会效益。(2)要尊重历史,保护和利用历史性景观,对于历史保护地区的住区景观设计,更要注重整体的协调统一,做到保留在先,改造在后。(3)以建设节约型社会为目标,顺应市场发展需求及地方经济状况,注重节能、节水、节材,注重合理使用土地资源。提倡朴实简约,反对浮华铺张,并尽可能采用新技术、新材料、新设备,达

6、到优良的性价比。(4)应体现所在地域的自然环境特征,因地制宜地创造出具有时代特点和地域特征的空间环境,避免盲目移植。(5)应尽量保持现存的良好生态环境,改善原有的不良生态环境。提倡将先进的生态技术运用到环境景观的塑造中去,利于人类的可持续发展按照以上的设计原则,对生活区小游园进行以下设计构思。(1)此次设计的主题是“青春、自由”,我会在这个主题的指引下,充分结合校园景观文化进行景观设计。(2)该区域靠近新乡学院学苑区东门入口,上下课时区域周围道路十分拥挤,所以该区域将起一部分分担人流的作用;考虑到教师住宿区的儿童,该区域设计还应该有个儿童活动区。

7、(3)植物种植一定要考虑到环境的制约、季相的变化以及场地的大小来进行对乔、草进行合理的搭配。应尽量采用乡土树种,保留可以利用的原有植物,做到节约设计。(4)水体设计:水是园林设计必不可少的元素,在此场地中,我会设计到动态的水以及静态的水,给不同需求的教师,学生提供选择的余地,做到静中有动,动中有静。 -5-主要参考文献[1].王瑛等.浅谈环境心理学在大学校园环境景观设计中的应用[J].河北林业科技,2009.6[2].李道增.环境行为学概论.北京:清华大学出版社[3].高占祥著.论校园文化.北京新华出版社,1990.10[4].阮仪三.校园环境设

8、计.时代建筑,1988.2[5].何镜堂.当前高校规划建设的几个发展趋向.新建筑,2002.4[6].黄希庭等编.大学生心理学.上海人民

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