村主任（村长）群众路线教育实践活动个人对照检查材料

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1、村主任（村长）群众路线教育实践活动个人对照检查材料第一篇:《村主任个人检查对照材料》个人对照检查材料XXX村村主任XXX2014年7月一、遵守党的纪律，贯彻中央八项规定精神和执行省委政府九项规定情况在这次党的群众路线教育实践活动中，本人按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，认真学习了党的一系列群众路线的重要理论读本和习总书记十八大以来的重要论述。结合学习教育，听取意见环节征求到工作学习生活上“四风“方面存在的一些意见和建议，再次把自己的一言一行摆进去，深层次的剖析四风方面存在的问题。作为一名村

2、干部，自参加工作以来，我始终能保持坚定的政治立场，坚定理想信念，牢固树立坚定的共产主义的理想信念，自觉服从共产党的领导，同党中央保持高度一致，贯彻执行党的路线方针政策，积极工作，弘扬正气，传递正能量，是非面前旗帜鲜明，得失面前顾全大局，困难面前迎难而上，努力争做一名合格的村主任。个人及家庭在遵守党的政治纪律和落实中央八项规定精神方面说明如下：用车情况：外出办事主要乘坐线车，本人没有公车。住房情况：本人暂时没有商品房。家属子女从业情况：爱人务农，女儿大学毕业现待业，儿子读小学。本人从未出入过私人会所情况：从

3、未接受或持有私人会所会员卡，并在此郑重承诺：严格遵守“党员领导干部不出入私人会所”的规定。二、存在的突出问题及具体表现（一）形式式主义方面1、过于注重形式，忽视实际效果。一味追求效果，求真务实的精神不够。每当接到工作任务，为了高标准完成，达到最好效果，有些要求不切合实际，不能因地制宜安排布置，不看过程只看结果，导致工作因循守旧死板反而是欲速则不达。2、工作好做表面文章。平时存在以文件落实文件，以会议落实会议，以讲话落实讲话的情况。没有很好地、认真地沉下心来发现问题、研究问题、解决问题、推动工作；工作主动性

4、不够，效率不高，说的多，做得少，缺乏那种只争朝夕、雷厉风行，干就干成，干就干好的工作激情和敬业精神。3、处理问题不够细致。在工作中硬性和强制性的做法多些，柔性和互动性的做法少些，特别是在遇到急重大事件之时，为了追求快速高效解决问题，时有急躁情绪的产生。（二）官僚主义方面1、疏远群众，脱离基层。对人民群众缺乏满腔热忱，与人民群众的关系有所疏远，感情逐渐淡漠。说话、办事，处理问题，很少能做到角色转换，缺乏工作重心下移；有时存在工作等靠推诿、不敢担当的问题，回避矛盾、漠视问题，缺乏与人民群众主动沟通的意识。2.

5、联系群众不够深入。有些工作习惯于坐在办公室内完成，没有真正做到“从群众中来，到群众中去”，缺乏深入村民小组和群众的主动性，在了解群众期盼、掌握群众需求方面做得不够深入扎实。如在村环境卫生的现场管理方面，虽然有时也深入村民小组，参与垃圾收集房维护管理，但这往往是为了完成上级的检查任务，而对保洁员的日常督促管理中，总以工作忙为由，不能做到对保洁员常态化的督促管理。（三）享乐主义方面1、精神状态懈怠，担当意识不强。面对当前社会维稳压力大的情况下，存在贪图享乐，不敢担当现象。多一事不如少一事，少干事也就不会出事，

6、不惹事也就无事。处理问题特别是处理急难险重问题也存在瞻前顾后、明哲保身，没有迎难而上的豪气，少了份勇于担当意识，多了份患得患失想法。具体表现在，有时候工作任务繁重，人手又紧张，工作压力大，带着情绪工作，因此会出现应付的情况，只求完成不求最好。2.讲究身份待遇，贪图享乐。随着自己生活水平的不断提高，渐渐习惯了身边的纸醉金迷，理想、信念出现了动摇，享乐主义思想有所抬头，觉得吃得好点，穿得好点是时代发展的必然，没什么大惊小怪的。（四）奢靡之风方面内心深处存在着攀比思想，对社会上一些大款驾驶豪华汽车、出入高档酒店

7、、穿着奢侈品牌，从心理上感觉不平衡，有潜在的攀比心理。三、产生问题的原因分析作为一名农村干部，没有贯彻中央八项规定精神和执行省委政府九项规定，没有视群众为衣食父母，全心全意为人民服务，没有对照党章，没有履行村长的职责和义务，工作中没有严格要求自己，大局意识和担当精神不够，上进心不强，缺少应有的进取精神。通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，深刻地认识到“四风”现象虽表现不一，症状多样，但究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。四、今后努力方向和改进措施坚定理想信念，树立宗旨意识

8、，走群众路线，全心全意为人民服务从巩固党的执政地位的高度出发，真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实转变思维方式、改进工作作风，站在群众立场谋划工作，用群众的观点推动工作，真心诚意为群众办好事、办实事、解难事，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点；经常深入基层、深入群众、深入挂钩点，从群众中来，到群众中去，与群众打成一片，认真倾听群众呼声，了理民情民意，增进对