plc课程设计-四人抢答器

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1、内蒙古工业大学课程设计说明书学校代码;10128学号:201142934015课程设计说明书题目:PLC四人抢答器学生姓名:学院:班级:指导教师:二〇一三年六月十五日12内蒙古工业大学课程设计说明书目录第一章概述11.1题目背景及应用意义11.2本文内容及工作安排2第二章系统硬件设计32.1器件介绍32.2硬件连接4第三章软件设计73.1控制流程73.2程序设计10总结14参考文献1512内蒙古工业大学课程设计说明书第一章概述1.1题目背景及应用意义随着微处理器、计算机和数字通信技术的飞速发展,实用抢答器的这一产品

2、是各种竞赛活动中不可缺少的设备,无论是学校、工厂、军队还是益智性电视节目,都会举办各种各样的智力竞赛,都会用到抢答器。现在的抢答器具有倒计时、定时、自动(或手动)复位、报警(即声响提示,有的以音乐的方式来体现)、屏幕显示、按键发光等多种功能。但功能越多的电路相对来说就越复杂,且成本偏高,故障高,显示方式简单(有的甚至没有显示电路),无法判断提前抢按按钮的行为,不便于电路升级换代。本设计要求就是利用PLC作为核心部件进行逻辑控制及信号的产生,用PLC本身的优势使竞赛真正达到公正、公平、公开。可编程控制器(Progra

3、mmableLogicController,简称PLC),是随着科学技术的进步与现代社会生产力方式的转变,为适应多品种、小批量生产的需要而产生、发展起来的一种新型的工业控制装置。PLC在我国的应用已经有二十几年的历史,随着目前生产自动化水平的提高,以及各种监控系统的需要,PLC以其外部电路简单、模块化结构、可靠性高,尤其可以通过方便的编制和修改软件来实现顺序控制的功能等特点,在工业的应用中越看越广泛。它将传统的继电气控制技术与计算机和通信技术融为一体。智能抢答器就是PLC的应用之一。现在的市场上,各种类型的智力竞赛

4、出现在各种各样的场合,很多都要用到抢答器,因此,根据不同的需要,合理的设计抢答器并并灵活运用很有意义。抢答器,顾名思义就是用于比赛时,跟对手比反应时间,四位运转快速的新型电器12内蒙古工业大学课程设计说明书通过这次设计,掌握PLC的原理,了解简单多功能抢答器组成原理,初步掌握多功能抢答器的调整及测试方法,提高动手能力和摆出故障的能力,同时同本课程设计装配、调试,提高自己的动手能力,巩固已学的理论知识,建立PLC理论与实践的结合,了解多功能抢答器各单元电路之间的关系及相互影响,从而能正确设计各单元电路1.2本文内容及

5、工作安排抢答器由PLC以及外围电路组成,由于采用PLC,使得外围电路非常能共享简单,但是功能并不比一般的抢答器少。功能描述如下:1、开始抢答信号灯光指示及犯规组号抢答器具有抢答自锁。2、工作模式:手控。3、按钮完成所有功能设定及各种操作。4、准确分辨偷答功能。5、具抢答提示。抢答器工作流程描述⑴四路抢答器即能使4位参赛队员同时参加抢答。⑵设主持人为裁判台,参赛队员为参赛台。主持人有裁判灯,并且设有裁判台开始按钮SB5和复位按钮SB6;参赛台设有参赛队员抢答按钮以及参赛台灯。1-4号参赛台分别对应按钮SB3-SB6及

6、参赛台信号灯EL1-EL4。⑶竞赛抢答器能适合以下比赛规则:出题后,各队员抢答必须在主持人说出“开始”并按下裁判台的开始按钮SB5后30S内抢答。(若有选手在主持人未按下开始按钮就开始抢答则报警)25S时间到,如无队抢答,则抢答器给出报警信号,信号灯闪烁,信号灯闪烁5秒后仍无人抢答,则该题作废。⑷信号灯意义如下:①主持人未开始,某队违规抢答,该队绿灯亮,主持人红灯亮。②主持人开始,主持人绿灯亮,某队正常抢答,该队绿灯亮。答题完毕后主持人按下复位按钮准备下一轮抢答。12内蒙古工业大学课程设计说明书第二章系统硬件设计2

7、.1器件介绍PLC与通用计算机没有什么区别,只是一台增强了I/O功能的可与控制对象方便连接的计算机。其完成控制的实质是按一定算法进行I/O变换,并将这个变换物理实现,应用于工业现场。1.输入寄存器输入寄存器可按位进行寻址,每一位对应一个开关量,其值反映了开关量的状态,其值的改变由输入开关量驱动,并保持一个扫描周期。CPU可以读其值,但不可以写或进行修改。2.输出寄存器输出寄存器的每一位都表明了PLC在下一个时间段的输出值,而程序循环执行开始时的输出寄存器的值,表明的是上一时间段的真实输出值。在程序执行过程中,CPU

8、可以读其值,并作为条件参加控制,还可以修改其值,而中间的变换仅仅影响寄存器的值。只有程序执行到一个循环的尾部时的值才影响下一时间段的输出,即只有最后的修改才对输出接点的真实值产生影响。3.存储器存储器分为系统存储器和用户存储器。系统存储器存储的是系统程序,它是由厂家开发固化好了的,用户不能更改,PLC要在系统程序的管理下运行。用户存储器中存放的是用户程序和运

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