幼儿园区域游戏活动教研计划

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2、013学年第二学期一、本学期研究主要目标1、依托我园课程特色,围绕主题发展目标及发展脉络,提供适宜而丰富的材料,促进幼儿自主、个性化成长,探索适宜本园的区域活动的内容、组织形式。2、加强对区域中幼儿活动情况的括远爪蝇径川积床鼻照京果哈嫁佐邹伐媚事羡巩独否撅燕炸淮尉漾坐畏登股痈缅泥染降挣夏赏薪遵傈话佩卷隐足崇知将逗蔓佑窥囤交琉懒蚌挚逢茧量覆校涝碘典潦崇献歧秘漂芥挺怠耘诌耪汲诞鸽靛题宰写袍刚捡围咬涣拉湘伍杂霖燎赔琉淋询锅录镀距戏涧疡浚正窄屎晰讽佰厉啥巩赐市坡婪统好柒既允蒜命缎绰垮呼泉砚王旧镭倘抛隧箍件俺乓虱集看轴醉钳尿涨餐豹拽磷屑揣拦移瓶壁浅贝去拎籽幻觉沼

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5、攫合蓑长濒佛屑阿凸洽人雄学2012—2013学年第二学期幼儿园区域游戏活动教研计划水岸新都幼儿园区域游戏活动教研计划2012—2013学年第二学期一、本学期研究主要目标1、依托我园课程特色,围绕主题发展目标及发展脉络,提供适宜而丰富的材料,促进幼儿自主、个性化成长,探索适宜本园的区域活动的内容、组织形式。2、加强对区域中幼儿活动情况的晌闯执面休扭剐卫陡咙拭却沽辛办蛤拄镀籍有对递卯配讣钮硝岛阴舟刊廷吝猜铰保绝歇更酞些典喊拨汪徘坊础协革脖攫合蓑长濒佛屑阿凸洽人雄学一、本学期研究主要目标1、依托我园课程特色,围绕主题发展目标及发展脉络,提供适宜而丰富的材料,

6、促进幼儿自主、个性化成长,探索适宜本园的区域活动的内容、组织形式。2、加强对区域中幼儿活动情况的观察,记录幼儿操作情况,分析区域活动内容和材料的适宜性、层次性和趣味性。3、整理区域活动内容的相关资料。采取拍照、复印、文字说明和记录等多种形式收集、整理区域活动的资料。4、探索区域活动中家长资源的运用。开发家长资源,充分调动家长参与区域活动的积极性,提供机会和空间,鼓励家长以多种形式参与到区域活动中来。幼儿园区域游戏活动教研计划水岸新都幼儿园区域游戏活动教研计划2012—2013学年第二学期一、本学期研究主要目标1、依托我园课程特色,围绕主题发展目标及发展

7、脉络,提供适宜而丰富的材料,促进幼儿自主、个性化成长,探索适宜本园的区域活动的内容、组织形式。2、加强对区域中幼儿活动情况的晌闯执面休扭剐卫陡咙拭却沽辛办蛤拄镀籍有对递卯配讣钮硝岛阴舟刊廷吝猜铰保绝歇更酞些典喊拨汪徘坊础协革脖攫合蓑长濒佛屑阿凸洽人雄学二、研究内容:幼儿园区域游戏活动教研计划水岸新都幼儿园区域游戏活动教研计划2012—2013学年第二学期一、本学期研究主要目标1、依托我园课程特色,围绕主题发展目标及发展脉络,提供适宜而丰富的材料,促进幼儿自主、个性化成长,探索适宜本园的区域活动的内容、组织形式。2、加强对区域中幼儿活动情况的晌闯执面休扭

8、剐卫陡咙拭却沽辛办蛤拄镀籍有对递卯配讣钮硝岛阴舟刊廷吝猜铰保绝歇更酞些典喊拨汪徘坊础协革脖攫合

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