长郡中学青年教师交流会

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1、英语教研组青年教师成长感悟交流会上一条下一条来源：长郡中学 作者：英语组 发布时间：2010-11-30 点击率：59 　　为加强与青年教师间的沟通、交流，促进青年教师的专业发展，并为学校下一阶段教师教育工作提供依据，2010年11月22日下午2点，长郡中学英语教研组举行了青年教师经验交流会。　　会议由英语组教研组长陈春华老师主持，并由两位优秀青年教师代表——杨军老师和黄莉老师共同登台，逐一讲述，与听众畅谈青春成长经历，分享教书育人、科学研究的成功经验，阐扬青年教师共担责任。　　2位优秀青年教师代表的发言，有发自肺腑的成长感言，有“风格独特”的教学方法，还有深处逆境时的人生哲思，无不充满着拼

2、搏奋进的轨迹，体现了追求卓越的人生指归。　　之后，由两位杨威和吴莎两位青年教师做简短发言，两位老师幽默风趣，给交流会增色不少。　　交流会的成功举办，进一步促进了青年教师成长成才，为我校青年教师创造了良好的发展环境。  　　　　附教师发言稿：　 教学成长中的苦与乐杨军自从Nancy交给我这个发言的任务，就身陷迷茫之中——我实在是一个再平凡不过的小人物，能说些什么呢？那就和年轻的同行们分享分享教学成长中的苦与乐吧。学校对青年教师的界定是35岁以下，这是有着充分的理由的。二十出头到三十多岁是人生中敢于做梦、勇于追梦的最美时光。年轻就意味着希望和担当，所以各级各类活动都会由年轻人来唱主角。即使是在写

3、发言稿时回望自己曾经青春飞扬的日子时，我依然能真切地感受到当时的执着与热情。从参加工作起就要求自己以一个终身学习者的姿态奋斗在人生的舞台上。从县级学科带头人到国家基础教育外教研究中心优秀研究员；从一名普通乡镇中学的教师到湖南省中小学外语教师园丁奖的得主，我深深体会到了“奋斗中拥有”的真谛。百炼方能成钢。95年起我开始参加各类赛课活动，多次获县教学能手赛课一等奖。后来慢慢有了新的期冀，希望能走出县城拥有更大的发展空间。心有多大舞台就有多大。01年我捧回了首届全国英语教师教学技能大赛初中组全国一等奖的奖状。之后调入长郡。03年参加市教委组织的全市调入人员考试，我获得了笔试全市第一的成绩。04，0

4、5两年参加了湖南教育出版社，湖南音像出版社录象课的拍摄工作。06年担任高一英语直播教学，也是在这一年我有幸在Nancy的带领下成为了国家级课题的实验教师。坚信“天道酬勤”,也出于积蓄资本的需要，忙碌的工作之余，会将教学感受积累成文。论文有全国一、二等奖、省一等奖、市二三等奖的，还有几篇文章发表于省级刊物。努力与坚持成了快乐的源泉，近几年我被评为校十佳青年教师、直播之星、市优秀岗位能手、市优秀英语教师，并荣获湖南省中小学外语教师园丁奖。年轻才会拥有更多的机会，但机会不会从天而降，只能依靠争取和创造。我一直认为年轻的时候争着、抢着去做点他人不愿做的事，总是有意义的。他人不愿做的事就是苦差事，苦差

5、来临时，一躲了之也是权宜之计,但年轻时千万别把自己不当回事。吃苦都要趁早，因为年轻时吃的任何苦都是一笔不菲的人生财富。当初为了考一个普通话省级测试员的证书，有几个月常会熬到一、两点，只为读准每个字音、把握好每个音变、记住每一条扣分原则；为了一次全国英语教师教学技能大赛，啃了几十本教研刊物，作了两三本读书笔记。我想所有的苦或许会在人生道路的某个拐角处绽放成一朵花，弥漫淡淡花香的人生旅途岂不又增添了一番别样的风景。如果成长中的磨砺是一个必然的过程，那就换个视角、换个心态，给青春一个亮丽昂扬的注释吧。我想我们每个选择长郡的人都有自己最热切的理由，其实理由的背后就并列着一份吃苦的付出———长郡的辉煌

6、和吸引我们的那些因素，也就是我们应努力传承的精髓，长郡给我们提供了机会，自然对我们也会有所期待，因为得到也就意味着一份担当。无论是生活还是工作，人总要有种品质。我并不想妄自菲薄，也没必要阿谀奉承，但郡园里每个方面的确都有自己所景仰的品质。Nancy教研永远追求完美的认真和享受工作的境界、可敬的师傅徐姐课堂教学信手拈来的轻松和对名利的淡薄、欧阳地道口语挥洒自如的流畅、“语法王子”曾奇华老师手头资料毫无保留的无私胸襟、高健老师对待任何层次的学生都依然固守最根本的教育理念的坚持……深知资质平平的自己有太多的不足，唯有小心谨慎，用心耕耘，方可有所弥补。正因为我的愚钝，上苍就给予了我认真与谦逊。06年

7、才混到教高中，很多知识已经遗忘，加上他人眼中一些冷冷的东西，都化作压力如影随形。学校安排我教直播班，我诚惶诚恐找到有关领导，希望换个岗位，得到的答复是：“要么教直播班，要么回初中”。在长郡永远都是工作选择你，而不是你选择工作，无奈中只有硬着头皮去拼。教直播班的那三年，每天都如履薄冰，查阅资料、修改课件，教案有两本：草案和详案，还有一个随手记录工作得失的小本子，时刻提醒自己怎样才可以做的更完善一些。所幸远端的老