泉州实验中学2013届中考模拟试卷答案

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1、泉州实验中学2013届中考模拟试卷语文试题(本卷共19小题;满分:150分;考试时间:120分钟)友情提示:请认真作答,把答案准确地填写在答题卡上学校____________姓名__________考生号___________一、积累与运用(36分)1.阅读下面一段话,按要求作答。(2分)闽南在接近北回归线的亚热带气候,阳光灿烂。当你在碧海边,龙眼树与荔枝林的绿荫间,看到一幢幢鲜艳的红砖大厝,精神会为之一振。从外观看,闽南传统民居造型优美,色彩鲜艳。①防御台风,房屋通常建得低矮沉着,②檐角高翘,带来一种向上

2、飞起的动感。从色彩看,底部是白石壁脚,上面是红砖红瓦,红白对比,明艳动人。细部装饰精雕细镂,万紫千红,绚烂至极。闽南的红砖红瓦建筑,不仅在外观上,而且在装饰与色彩纹样等方面,都可称之为“红砖文化建筑区”。⑴下面内容表述正确的一项是(C)。(2分)A.绿荫(yìn)精雕细镂(lòu)一幢幢(zhuàng)B.“厝”的末笔是“丿”,“建”查“廴”部。C.绚烂至极(极:表示达到最高程度)明艳动人(艳:色彩光泽鲜明好看)D.在文段中“造型优美”“阳光灿烂”“细部装饰”都是主谓短语。⑵在文段中①、②两处应该填的词语是

3、(B)。(2分)A.因为所以B.为了但C.虽然甚至D.即使然而⑶“闽南在接近北回归线的亚热带气候,阳光灿烂。”这个句子有一处毛病,请将更正后的句子写在下面横线上。(2分)闽南在接近北回归线的亚热带地区,阳光灿烂。2.诗文默写。(11分)①士不可以不弘毅,任重而道远。②山气日夕佳,飞鸟相与还。③力尽不知热,但惜夏日长。④沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。⑤瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。⑥箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。⑦伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。⑧苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。⑨登斯楼也,则有心旷神

4、怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。3.根据课文内容填空。(4分)西汉扬雄曾说过"言,心声也;书,心画也",说的其实就是"文由心生"。初中阶段我们所学的文章恰是作者内心情感的流露。《勇气》中借塑造法国妇女和伞兵这两个人物形象,歌颂了人类对和平的渴望以及由此而产生的巨大精神力量;《给巴特勒的信》中作者强烈谴责了侵略者焚毁文明的罪行;《乡愁》中余光中借邮票等四组意象,将抽象的情感具象化表达了6渴望与亲人团聚、渴望祖国早日统一结束分离之苦的强烈愿望;《风筝》通过对风筝事件的叙述,批判了那些受封建教育思想影响、无

5、端压制子弟的父兄。4.综合探究:正在泉州记忆中消失的老行当。(7分)传统上说的三百六十行,近年已有许多杂行俗业日渐衰落,有的甚至才刚消失在上个世纪的最后一抹余晖里。【材料一】泉州的老行当包罗万象,是旧时泉州一道道独特的风景。剃头担、妆糕人、磨刀匠、卖膏药等等,是旧时习见之景。铁片齐奏的呱呱之声响起,那是补鼎打铁的又来了;听到“打棉絮哦”,就知道冬季近了;听到“绑笼床呵”,便说明年兜到了……【材料二】曾几何时,篾匠走村串户,备受人们欢迎;后来,随着塑料制品的出现,传统篾制品几乎被淘汰。近年来,虽然随着人们环保

6、意识的增强,篾制品又逐渐有了一定的市场。但是很少有年轻人学习篾匠手艺了,这个行当面临失传的尴尬境地。当地有这么几句俗语,形容篾匠手艺人的艰辛。“千学万学,不学篾活;磨破衣服,割伤手脚。”还有一句是“篾姐(音)篾姐,篾打嘴姐”,是说做篾匠是发不了财的,能糊住嘴巴就不错了。【材料三】“以前制作棉被在带着弹弓、两块揉被子的木板和纱线等工具,走村入户询问是否要做棉被。如果有人要做,随便找块木板就在人家屋子前开始加工。”如今,已经很少能见到传统的手工棉被制作坊,有存在的也基本改为电脑制作了。粗略计算,一件棉被完工共花

7、3个小时,生产效率是“弹棉花”时代的5倍。⑴阅读以上材料,谈谈老行当有着怎样的特点。(2分)流动性,生活性,时代性,多样性(包罗万象)等(答对两点给满分)⑵探究泉州的这些老行当的现状以及出现这些现状的原因。(2分)探究的结果:在时光的流逝中,有些老行当消失了,有些正在消失,而有些以新的形式留存了下来。(1分)生产力的提高,机械制造更加高效,让许多手工业者没有了用处。而许多老行当的失传是没有继承者,年轻人不愿意去费心费力的学一些赚不了钱的东西等。(答对一点即可,1分)⑶有人提议,该为那些即将、正在或者简直已经

8、消失的行当抢救性、怀旧式地建一座博物馆或展览馆。你对这个提议怎么看?请说说你的理由。(3分)言之成理即可(表态并能给出恰当的理由)5.名著阅读。(8分)⑴下列对有关名著的表述正确的一项是(D)(3分)A.《钢铁是怎样炼成的》中保尔有着钢铁般的意志,他在全身瘫痪、双目失明后,还是坚强地给自己提出了帮助妻子冬妮亚进步的任务。B.《水浒传》中,武松是一位豪侠之士,他沂岭杀四虎是“勇”的表现,醉打蒋门神是“义”的驱使,斗

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