县教育工作先进集体事迹材料

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1、县教育工作先进集体事迹材料XX县实验学校，是一所九年制义务教育学校。共有60个教学班，近3500名学生，教职工225人。位于在XX县工农大路南端，与县政府一路之隔。它依傍XX县最美丽的人工湖，依靠XX南山，周围绿树环抱，环境清雅。校园占地30000平方米，四周围墙林立，主体教学楼面南坐北，庄严气派，西面的公寓楼和谐一体，设施齐备。   青山绿水滋养了实验学子孜孜以求的学习氛围，这里是XX山城父老心中的期盼，是教书育人的圣地。近几年，学校在上级政府和教育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在一代又一代实验人的共同努力下，把“文化立校、生命关爱、促进成长、全面发展”作为办学

2、治校的基本出发点，走出了一条具有实验学校特色的教育之路。确立了“让教育充满阳光，让学生体验幸福”的办学理念，如今的XX实验学校，已经成为山城基础教育名校，在教育百花园中，绽放它独有的美丽，展露它特有的芬芳。   一高瞻远瞩，锐意进取——领导班子强化六种意识。   今天的XX实验学校，在以李章莲校长为首的领导班子的带领下，具有高瞻远瞩的教育意识，在教书育人领域中，开拓创新，锐意进取，书写了教育领域里的华章。   李章莲校长，一个学养深厚，知识渊博的教育者，他汲取全新的教育理念，全身心地投入到工作中去。认真听课，了解教学是他的责任，兢兢业业，锐意进取是他的工作风格。一个甘于奉献

3、，淡泊名利的教育者，他早来晚走，敬业奉献，大事小事，事必躬亲，起到了率先垂范的作用。一个高瞻远瞩，严格要求的教育者，他用各种方式要求中层领导努力学习，深入研究，全面发展，努力打造一支过硬的领导班子队伍。在宋校长的带领下，实验学校的领导班子团结协作，锐意进取，强化六种意识。一是责任意识。领导班子，实行一把手总负责制，逐级负责，落实责任，做到人人有重担，人人有事干，事事有人干；二是公仆意识。牢固树立为老师和学生服务的思想，为学校服务的思想，当好学校的建设者，当好师生的勤务员；三是创新意识。不断改善更新管理理念和管理方法，创新工作方法；四是发展意识。全面实施素质教育，以事业的全面

4、协调、可持续发展进一步促进教师全面提高和学生全面发展；五是和谐意识。协调学校各处室的管理和工作，协调教师工作，创建阳光学校、活力学校、和谐学校；六是奉献意识。为打造学校品牌，树立强校效应，构建协力、负责、多元的校园文化奉献自己的力量。其目的就是就是实现“四个一流目标”，即建设一流学校、争创一流班子、培养一流教师、培育一流学生。以宋校长为首的领导班子本着“科研理校、民主治校、以德治教”的指导思想，按照“服务学生、廉洁从教、诚信守法、敬廉崇洁”的原则，内抓管理，外树形象，使学校的各项工作开创了一个新局面，学校的办学质量和社会声誉不断提升。   几年来，学校领导班子成员身体力行，

5、率先垂范，廉洁自律，吃苦在前、享受在后，做到财务公开，校务公开，无论评优还是经济待遇，总是考虑一线教师，坚持民主生活制度，形成工作合力，做教师的贴心人。深入课堂听课、了解教师在教学中存在的困惑和困难，积极解决教具少、教学资源匮乏等问题。深入教职工的日常工作及生活，密切干群关系，关心他们的困难，及时排解教师的后顾之忧，班子的这种作风在全体教师中树立了良好的形象，形成了较强的凝聚力、战斗力，使广大教师焕发了“甘于清苦、乐于奉献”的工作热情和积极性。   二、外塑形象，内强素质——教师专业水平不断提升。   XX实验学校有一支勤业、乐业、敬业、专业的高素质教师队伍，这也是一支平均

6、年龄只有二十八岁的年轻教师队伍。为了给年轻教师搭建一个成长、学习和交流的平台，学校克服资金匮乏的困难，多次组织全体教师到GG、市七中等名校参观学习。多位教育专家和名师对听课教师进行了面对面的指导，教师受益匪浅。我们学校实施“青蓝工程”，青年教师通过专业化引领，切实有效提高专业素养。使我校教师的整体水平有了质的飞跃。   学校还通过“走出去，请进来”的方式，组织教师参加国培、省级市级县级培训，通过各个学科的培训，让教师更快更好地掌握现代化的教育理念，学习新课改的精神，并且深入名师课堂听课取经，不断提高自己的教学水平。还请来了进修学校专家为教师上示范课，给教师专业指导。通过这些

7、方法的培训，使我校教师的专业化水平不断上升，涌现出了十多位XX教育界的名师。我校张骄老师还代表XX县，参加了省优秀班主任大赛，取得了特等奖的好成绩。   学校还通过“我心中的榜样”师德汇报会等活动，树立了师德楷模，培养了一支甘于奉献的高素质班主任队伍，使广大教师敬业爱岗，淡泊名利，所有的教职员工形成工作合力，用自己“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，执着坚守三尺讲台，挺起实验学校教育的脊梁。   三、积极课改，科研兴校——教育教学质量突飞猛进。   自课程改革以来，XX实验学校积极创新，不断拓展教育科研的内容