电力局质量安全管理办公室主任竞聘报告

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1、电力局质量安全管理办公室主任竞聘报告电力局质量安全管理办公室主任竞聘报告尊敬的各位领导、各位评委：大家好！非常感谢各位领导给了我这次竞聘质安办主任的机会，凭借近两年的工作经验和对电力行业的热爱，让我走上了这个舞台上，接受大家的考验。对安全管理工作的认识安全生产，顾名思义是安全地进行生产，安全在生产的前面，说明安全是生产的前提、要求和保证。安全生产就是生产过程必须在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行，防止人身伤亡事故、设备事故的发生。而安全管理的实质其实就是风险管理，风险管理的核心是形成安全预控机制。风险管理就是以工程、系统、企业等为管理对象，

2、分别实施危险源辩识、风险分析、风险评估、风险控制，从而达到控制风险、预防事故、保障安全的目的。安全管理工作平时运作细节工作怎么做应做好教育培训。教育培训是风险管理体系建设的基础工作和重要内容。通过培训使各级人员特别是领导干部弄懂学会风险管理的基本知识，理解风险管理的意义、作用、内容和流程，提高自身安全风险分析和识别能力。应开展作业风险辨识。以防控人身触电、高空坠落、物体打击、机械伤害和误操作等典型事故风险为重点，组织开展变电、输电和配电等专业领域典型作业项目的危险因素辨识，落实风险控制措施。应开展风险评估，改进风险管理工作。“风险评估”是对企业整

3、体、局部的风险程度做定量或者定性的估测，评价风险等级，确定可接受的风险等级标准，为持续改进提供科学依据。应推行现场标准化作业，杜绝习惯性违章。推行岗位标准作业流程，重点推广标准化巡查、标准化操作、标准化资料、标准化现场、标准化管理方法。通过现场标准作业的推广应用，实现杜绝岗位员工习惯性违章的目的。应加强安全工器具的质量管理。严格落实安全工器具的报废制度，试验不合格的和已损坏的一律要强制报废，严禁以任何形式将已报废的安全工器具给其他人使用；定期检查，到期的安全工器具要及时的做实验，随时掌握其健康情况，使其处于待命的状态，随时可以到达施工现场，供施工

4、人员使用；有领用和借出记录，明确安全工器具的去向，跟踪安全工器具的健康情况。目前公司安全管理工作存在的问题如何改进(1)管理者安全责任感不强、安全意识淡薄。有些基层管理者往往是违章的纵容者，对规章制度的要求落实得很不够，该监督的作业现场不监督，该巡视的地方不巡视，该检查的项目不检查。(2)管理者安全管理知识匮乏、安全技能欠缺。有些基层管理者虽任劳任怨地工作，但成效甚微。这不是不愿做好，而是不知如何去做。(3)管理者缺乏执行力，不敢承担责任。管理者对施工、操作现场的监督不到位。有些行为明明属于违章，管理者也经常看到，却轻描淡写，避重就轻，对违章听之

5、任之。(4)管理者安全观念滞后。相当一部分管理者认为，安全工作出不出事故靠运气，安全工作难创新，只要按部就班就行了。针对以上公司安全管理工作存在的问题，我有一些建议：(1)按照“狠抓管理，堵塞漏洞，消除隐患”的基本管理方针，建立、健全安全管理长效机制，推进安全生产工作从粗放型管理向规范化管理转变。从长远考虑安全生产系统间的相互关系、协调方式和运行体系，使安全生产主体真正形成自我管理、自我约束的机制，逐步解决安全责任和压力逐级衰减的问题，堵塞安全管理中存在的漏洞，有效整治影响安全生产的突出问题，消除存在的安全隐患。(2)预防为主，推进安全生产工作从

6、被动防范向主动管理转变，实现安全生产的可控、在控、能控。预防为主，关键是及时洞察可能发生问题的苗头性、规律性的东西，及时处理已经发生的小问题、小故障，及时校正工作中出现的偏差，把事故消灭在萌芽状态。在这个过程中，一定要措施有力，考核有据，奖惩得当，处理妥当，从而不断激发广大职工“人人保安全”的激情，做到凡事有人负责、凡事有据可查、凡事有人监督、凡事有法可依。只要是安全生产中存在的问题，无论是管理上的，还是作业中的，都要及时处理纠正，对事不对人。(3)安全生产管理必须求真务实。安全工作是实实在在的工作，来不得半点虚假，否则，制度再健全，措施再完善，

7、也只能停留在表面上。因此，必须以求真务实的作风、扎实的工作，把安全工作的具体措施、要求一丝不苟地落到实处。要把安全管理的着力点放到对现场的管理上，到现场抓问题，通过问题看管理，作风务实才能出成效、出成果。对安全工作的正确态度是做好安全工作的根本保证，有了务实的作风、态度，才会在工作中以积极的心态服从于安全，主动关心安全。要秉承“办法总比困难多”的精神，倡导求真务实的作风，通过层层落实安全生产责任制，把安全生产、预防事故变成全员参与、全面管理、全过程预防的自觉行动。最后我想说的是，这次我是以平常心来参加这次竞聘的，无论竞聘结果如何，我认为能够参与竞

8、聘的整个过程，其本身就意义重大，并希望能通过这次的竞聘来锻炼自己，使自己的工作能力和综合素质得到提高，我只会更加勤奋地工作和学习，用自己