初中毕业生职业培训资料

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1、牲猪饲养科学的技术培训资料（教案）主讲：侯运华饲养牛的科学技术培训资料（教案）主讲：周冬文养羊的科学技术培训资料（教案）主讲：周冬文养鱼的科学技术培训资料（教案）主讲：周冬文家用电器维修知识培训资料（教案）主讲：许凯荣家政服务知识培训资料（教案）主讲：朱志力职业道德和法律法规培训资料（教案）主讲：陈冬文葡萄种植技术培训资料（教案）主讲：侯运华初中毕业生职业技术培训知识讲座高和中学2011-06-18适合自己的就是最好的 ——致全体初中毕业生的一封信高和中学文勇亲爱的同学们：  岁月如歌，九载苦读，你们即将完成义务教育阶段的学习任务，迎来人生第一次

2、重要选择。在此，高和中学谨向你们致以亲切的问候和美好的祝福！衷心希望你们结合自身条件和学业成绩，通过综合考虑，或读普通高中，或读职业学校，做出适合自己发展的选择，创造美好人生。  近年来，党中央、国务院和各级党委、政府都高度重视职业教育特别是中等职业教育，尤其是在年前的教育工作会议上，更是把发展职业教育放在了经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点位置上，把加快发展中等职业教育作为教育事业改革与发展的重要战略突破口，出台了一系列学生免学费政策、资助政策和奖学金政策等，中等职业学校的毕业生照样可以升入大学本科和高职专科，从今年起我省将试行中职学校

3、毕业生对口升入高职院校的单独招生的政策，职业学校的学生有了更为广阔的发展空间。当前，我们正面临着一个需要人才，也在创造人才的时代，国家和社会对人才的需求是多样化、多层次的。其中，一部分是高精尖创造性研究型人才，相当一部分是从事实际工作的实用型、技术型人才，大部分是从事生产、技术、管理、服务等一线工作的熟练劳动者。社会需要多元的人才结构，“三百六十行，行行出状元”，高考并不是成才的唯一途径。职业教育是面向人人、面向全社会的教育，是实现人的尊严、择业自由和全面发展的体现终身教育理念的教育，根据自己的实力和特长，选择一所中等职业学校，同样也可以创造美好

4、人生。一技在身，行遍天下。近些年我县从职业学校走出来大批优秀毕业生，怀揣中等学历的他们在不同的岗位上实现着人生价值。  好风凭借力、正是扬帆时。目前，我们已迎来了职业教育发展的大好机遇和喜人形势。近年来，我市按照全面推进、突破重点、凸显亮点的思路，创新办学理念，改革教学模式，优化专业结构，深化校企合作，强化技能训练，打造特色品牌，使我市职业教育办学行为逐步规范、办学条件逐年改善，办学水平明显提高，实现了新跨越、新发展。目前，全市共有各类职业学校128所，有省级重点以上的职业学校7所，国家级骨干专业及实训基地6个，省、市级骨干专业28个，在校学生近

5、8万人，学生就业安置率达到95%。  能帮助人发展的教育就是最好的教育，适合自己的选择就是最好的选择。同学们，人生之路漫长，但关键处只有几步。期盼你们在这一人生转折的关键时刻，正视现实，珍惜自我，从家庭、自己的实际出发，根据需要与可能，爱好和兴趣，选择最合适的教育,铸就你人生的辉煌！  祝愿同学们学业进步、早日成才！2011-06-18树立正确的择业观和创业观高和中学皮爱民记得我很欣赏的一篇文章里面写到父母给后代留下的最大财富不是钱、房子...而是为人处世的道理和自食其力的本领，这才是永恒的精神财富。作为晚辈应当努力培养自食其力的本领，并且从培养

6、的过程中学习为人处世的道理，而长辈则需要将自己的实践经验传授给后辈。当然培养理论的意识也是相当重要的，因为你至少要有一种精神去指导你、激励你。为人处世的道理和自食其力的本领都是与择业、创业有着紧密关系的。所以人人都必须树立正确的择业观和创业观。择，意味着选择、寻找、决定；创，意味着开辟、创新、拓展。所谓择业是指个人根据自己的意愿和社会的需要，主动选择自己所从事的工作的过程；所谓创业则是通过发挥自己的主动性和创造性，开辟新的工作岗位、拓展职业活动范围、创造新的业绩的过程。树立正确的择业观：树立崇高职业理想，重视人生价值实现。职业活动是人谋生的方式和

7、手段，但职业对于人来说并非只有工具的意义，它还具有目的性，即它是人奉献社会、完善自身的必要条件。如果只是从个人的、工具性的和物质需要的角度来看待职业，就必然会忽视职业生活所具有的更丰富、更深刻的人生内涵。因此，树立崇高的职业理想，不仅是为了拓展职业的价值领域，更是为了提升人生观、价值观的境界。树立崇高的职业理想和坚定的职业信念并不是空洞抽象的话语，它具有很强的现实性或实践性，不应单纯地把职业看成是谋求生存的手段，更应把职业视为一身追求的事业，它蕴含着人们的人生理想和信念。服从社会需要，追求长远利益。择业的标准是什么，择业的目的是什么，这是人们在择

8、业时应首先明确的。据调查，目前一些人在择业问题上注重选择“收入高”、“工作条件舒适而稳定”、“名声好”或者“社会地位高”的职业。仅从个人