支教总结教育调查报告一系列 (2)

《支教总结教育调查报告一系列 (2)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、学号:20091001150027本科学生实习支教手册学院：美术学院专业班级：美术教育09-2班姓名：马丽牙木.艾力指导教师：阿卜杜凯尤木.麦麦提实习学校指导教师：艾山.阿比力孜实习学校：海楼乡第一中学实习时间：2013.2.27-2013.6.27年　　月　　日实习教案学院　美术学院　专业　　美术教育　　　　实习生马丽牙木.艾力　　本校指导教师　阿卜杜凯尤木.麦麦提　实习学校指导教师艾山.阿比力孜　　2013年4月16日(星期五)第四节课（本人本次实习第8个教案）实习学校海楼乡第一中学实习班级七年级实习科目美术教学课题纸的立体表现—纸浮雕所用教材教材名称：　七年级美术　　必、

2、选修　1--2，第四单元一节，第1课时自用参考书教科书，参考书课时安排1课时教学用具教科书、教案、多媒体教学目标关注现代生活中的设计，体验创造的乐趣，提高对形象的艺术概况力，锻炼立体思维的能力。教学重点形成纸立体的多种构成方法。组合法，纸氎法等。教学难点纸浮雕的设计。造型构思，点，线，面，体的音律组合。教学方法,直观法、合作学习、情境感受。47板书设计第一课时纸的立体表现—纸浮雕47教学过程及内容47教学过程及内容47课后总结与评议纪录自我分析通过这节课的讲授，我了解到教师对所讲课文的理解尤为重要，这样，在老师的帮助下，学生理解浮雕的就能啊！中国的浮雕合欧洲的浮雕区别，从而达到

3、认识成诵，所以在以后的教学中应注意改进教学方法，学浮雕的过程。学生欣赏浮雕作品，选择学生最容易接受的方式进行授课，同组同学意见1、重点突出、善于调动学生积极性。2、教学组织能力有了很大进步，知识点讲解清晰，教学中各环节能有效衍接，课堂容量较足。3、教学过程中，教师不注意细节，另外也多了一点严肃，少了一点轻松。实习学校指导教师意见1板书设计合理，字体漂亮。贴上黑板，教学图案，非常丰富2、课堂气氛活跃，老师组织得当，教学方式创新实用，充分调动了学生们的积极性。3、我的意见是授课与练习应相辅相成，从而达到巩固学习效果的目的。47班主任工作计划实习班级七年级（四）班学生人数46人学院指

4、导教师阿卜杜凯尤木.麦麦提原班主任如仔一、班级基本情况作为第一次着手班主任工作的我来说，是一次锻炼的好机会。我会认真努力，结合低年级学生年龄小的实际情况，从细节入手。为全面抓好班级管理工作，努力提高学生知识水平和道德素质，我制定了班主任工作计划，由于新接的一个低年级班级,对于学生的了程度要逐步加深,所以这学期,我想开的班主任工作有如下几个方面:课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,保证能将教学任务顺利地进行,制定班规，树立班风；布置教室环境，设立“汉语园地”，让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，树立参与意识在潜移默化中逐渐形成自理自治的能力。培养良好的班风,争取

5、人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架。平时,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。其次,加强学生学习习惯的养成教育。班主任同孩子相处的时间最长,对孩子了解的情况也比较全面。因此,我将针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯,我就注意对他加强检查次数,课堂提问以查效果。有竖孩子做作业喜欢讲话,我就尽量站在他旁边,要求他尽快完成作业,有竖孩子做完作业后不检查,我就督促他认真检查,克服粗心这个坏毛病。总之,对于班上的每一名学生,针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他改变成得到

6、改进。对学生卫生习惯的教育。有了好的环境卫生,学生才能健康成长,因此,我将培养一名能力较强,责任心强的卫生委员,每周对每一名学生进行仪容仪表的检查,督促他们每周洗一次,勤剪指甲,常换衣服,做到干净整洁地来校上学,对于每天的值日工作,总之,养成教育是要渗透在学习中的任何时刻,我将在这学期努力抓好这几点,尽快树立良好的班风,使学生的纪律卫生学习都有一定的提高。原班主任对计划的审查意见对班主任工作计划设计的比较合理，条理清楚，思路清晰，目的明确，能够从本班的实际情况着手，因材施教，不难看出该生对班主任工作的态度，相信其一定能够胜任班主任的工作，班主任工作很辛苦很骄傲的工作，在为其积累

7、宝贵经验的同时带领学生共同进步。签名：47主题班会（活动）记录活动日期2013年4月28日活动地点海楼乡第一中学学校操场参加对象七年级四班主题防火演练形式互动，会议参加人数46人活动目的教导大家学会防火知识，明白起大火时应该打电话119：不太大的火可以用灭火器，水灭火等等。活动内容准备柴，灭火器，水，喇叭，火等。组织学生做好练习，注意安全。准备工作准备柴，灭火器，水，喇叭，火等。组织学生做好练习，注意安全。活动情况老师拉响警报，学生有组织的跑出教室。老师在外操场点火，并用灭火器演练其用法灭火