新人教版必修3第四单元周练

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1、高二历史周练4一、选择题（26小题，共52分，请把答案写到指定位置）1.《韩非子·外储说右上》记载，孔子对子路说：“夫礼，天子爱天下，诸侯爱境内，大夫爱官职，士爱其家，过其所爱曰侵。”对此理解正确是A．体现了孔子“仁者爱人”的思想B．韩非子赞同孔子的观点C．孔子的“爱”是无等级差别的D．“爱”不可以逾越礼制2．牛顿说：“企图仅以祷告祈求上帝的祝福，来取代自己所该付出的努力，是一种不诚实的行为，是出于人性的懦弱”。材料反映了牛顿A．质疑上帝的作用B．思考人生的价值C．洋溢着人文主义的光芒D．强调对上帝要诚实3.1919年英国《泰晤士报》曾刊登标题文章—

2、—“科学革命”，两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”。具有“科学革命”意义的理论是（）A．日心说B．量子论C．相对论D．经典力学4．哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家，其理论的共同之处是A．得到了科学实验的验证B．改变了人类对自然世界的认识C．推动了技术的重大突破D．科学地概括出物质运动的定律5．菲利普·费尔南德兹一阿迈斯托在评价某科学家时指出：在他的宇宙里，“每一种现象都带有欺骗性。物质和能量可以相互转换。双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙。”这位科学家是（）A．伽利略B．达尔文C．牛顿D．

3、爱因斯坦6．17世纪，处于科学革命中的西欧，“肯定自然知识的实用价值，以及肯定它对科技进步的前景所包含的意义，已经成为普遍接受的常识，但科学的素养对于人类，以及对于人类所处的环境实际产生的作用还是很小”。这一现象说明（）A．民众仅从实用角度理解科学革命B．科学素养的提高不受社会重视C．科学革命只影响到知识阶层D．科学方法已获得广泛认同7．科技创新与民生问题密切相关。下列表述错误的是（）A．蒸汽机车、蒸汽轮船的出现，使交通运输业发生了革命性改变B．电冰箱、洗衣机、吸尘器的使用，大大减轻了繁重的家务劳动C．互联网的出现，标志着人类从信息封闭时代进入大众传

4、播时代D．南优二号杂交水稻的培育，有助于解决未来世界性饥饿问题8．《欧洲经济史》描述了18世纪中期以来欧洲某些地区出现的现象，“贵族的炫耀生活，受到财富日益增长的资产阶级的仿效，甚至受到挑战。虽然他们有时被人轻蔑地说成是‘暴发户’，但是，他们的购买力形成了他们自己竞相仿效的基础”。这段描述说明A．工业革命已经影响到社会生活B．启蒙思想的传播消除了人们的等级观念C．政治革命使封建贵族告别了昔日生活D．科技进步降低了生产成本，物价相对低廉9．第二次工业革命中垄断组织的出现，实际上是A．经济走向全球化B．经济区域化的进一步发展C．一场深刻的社会关系变革D．

5、资本主义生产关系的局部调整10.某历史著作中主要有“火车的发明”、“大清帝国的衰落”、“全世界无产者联合起来”、“逐渐缩小的世界”等章节。此著作研究的主题最有可能是A．工业文明下的世界B．晚清政府的徘徊与挣扎C．社会主义从理想到现实D．东西方的隔绝与冲突11.在英国，1811年从事农业、林业和渔业的劳动力占劳动力总数的1/3，1931年占1/4，1951年降至1/5以下。出现这种现象的根本原因是A.城市化进程加速　　　　　　　　B.农业机械化的实现C.对外移民的增加　　　　　　　　D.工业化的快速推进12.迄今为止，人类历史上发生过的动力革命包括①牛

6、耕的出现②蒸汽机的改良③电动机的出现④互联网的发展和完善A.②B.①②③C.②③D.①②④13.“科学革命是人认识客观世界的飞跃，技术革命是人改造客观世界技术的飞跃。而科学革命、技术革命又会引起全社会整个物质资料生产体系的变革，即产业革命。”下列各选项中，符合这一规律的是（）A.牛顿力学体系——蒸汽机——工业革命B.相对论——电子计算机——第三次工业革命C.电磁感应理论——电动机、发电机——电力工业D.内燃机——汽车、飞机——第二次工业革命14.十七、十八世纪，世界历史发生了巨大转折和变化，其表现不包括A．英国机器生产开始取代工场手工业B．法国大革命

7、震撼了欧洲大陆的封建秩序C.资本主义世界体系初步形成D.欧洲思想领域出现了改造旧社会的政治构想15.1920年，梁启超在《欧游心影录》中谈到“科学万能说”时，认为它“当然不能像从前一样的猖獗”。梁启超这所以这样说，是因为（）A．科学技术在中国的传播遇到阻碍B．科学技术在欧洲的发展水平很高C．科学技术在世界大战中成为战争的工具D．科学技术的发展速度减慢16.诺贝尔奖获得者道格拉斯．诺斯写道：“假设一位古希腊人能被奇迹般地送到1750年的英国他或她会发现许多熟悉的事物。不过，如果希腊人再晚两个世纪被送来，就会发现，自己宛如置身于一个“幻想的”世界，什么都

8、不认识，甚至什么都不理解。”作者提出后一种假设的主要历史依据是A.工业社会形成与发展http://www.z