环境工程专业培养计划

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1、环境工程专业培养计划（EnvironmentalEngineering）一、培养目标本专业培养具备水、气、噪声及固体废弃物等方面的污染的预防控制、治理及资源保护及环境评价等方面的基础知识，具备环境工程及相关专业的基本设计、科研、开发、规划、管理、教育及评价能力，能在环境保护各个领域及相关部门从事规划、设计、生产、管理、教育、环评及科研开发等方面工作的应用型高级专门人才。二、培养要求本专业学生主要系统地学习和掌握水、气、噪声及固体废弃物等方面的环境污染的预防控制、治理、工程设计、科学研究及环境评价的基本理论和基本知识，受到环境工程

2、及相关专业的基本设计、科研、开发、规划、管理、教育及评价等方面的基本训练，具有从事环境污染控制工程的研究与设计、环境规划与管理、环保设备的生产与开发、环境监测与评价等工作的基本能力。毕业生应获得以下知识和能力：（1）掌握各类化学、流体力学、化学工程学、工程制图、微生物学、计算机技术、外语、环境监测与评价、环境工程各学科的基本理论、基本知识和基本技能。（2）掌握水、气、固体污染物的控制工程及废物综合利用（资源化）的基本原理和方法；具有制订治理方案、进行工艺设计、污染防治设施的生产开发及运行管理的初步能力。（3）掌握污染物的监测和分

3、析、环境评价、环境规划与管理的初步能力。（4）掌握用现代信息技术如光盘网络获得专业方面、市场方面和国际方面知识的能力，掌握综合专业知识，具有较强的实际动手能力和创新能力，较流畅的技术和思想表达能力，较熟练的外语听说译能力，熟练运用计算机的能力。（5）另外，毕业生应具有较强的人文素质修养，对人文社会学知识有较多的了解，具有较好的协调适应能力，养成积极参加体育锻炼和健康的文化活动的良好习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准，身心健康。专业特色：注重实践教学，偏重水污染控制，培养高级应用型人才。三、主干学科环境工程四、学制四年五、授予

4、学位工学学士学位六、学位课程（共113学分）马克思主义基本原理，毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想概论，大学外语，高等数学，大学物理，物理实验，线性代数，概率论与数理统计，有机化学，有机化学实验，分析化学，分析化学实验，物理化学，化工原理，大气污染控制工程，水污染控制工程，固体废弃物处理工程，环境监测，环境评价，给水排水工程集中性实践环节：生产实习，毕业设计（论文）七、课程和环节的总体框架图教学环节学分学分比例（%）课内总学时学时比例（%）必修课公共基础课59.030.480035.7专业基础课47.524.576033.9

5、专业必修课20.010.332014.3素质拓展教育课10.55.4401.8选修课专业选修课16.08.225611.4公共选修课4.02.1642.9实践环节集中性实践教学环节37.019.1合计194.01002240100环境工程专业实践教学课程体系综合技能应用训练模块毕业设计（论文）环境工程专业综合实验专业技能训练模块大气污染控制工程课程设计给水排水工程课程设计水污染控制工程专业实验大气污染控制工程专业实验固体废弃物控制工程专业实验环境监测专业实验新技术专题水污染控制工程课程设计基本素质训练模块入学教育、毕业教育、公益

6、劳动军训、课外活动和社会实践企业实践毕业实习认识实习实践教学体系图表：课程教学体系（图表）：环境工程专业课程教学体系专业基础课程专业课程人文、素质基础课程无机化学及实验有机化学及实验无机化学及实验化工原理及实验电工技术环境工程微生物学流体力学及设备分析化学及实验画法几何机械制图*C语言程序设计大学英语、外语技能训练、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、体育、思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、中国近代史纲、毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想现代企业管理、文献检索、形势与政策、健康教育、军事理

7、论、创新教育、就业指导、职业生涯规划及创业指导、公共选修课必修课程选修课程大气污染控制工程水污染控制工程固体废弃物控制工程环境监测环境评价给水排水工程环境自然科学模块环境社会科学模块专业外语仪器分析基础模块环境法学环境经济学清洁生产审核环境管理学城市环境规划生物化学计算机辅助设计难降解废水处理技术噪声控制工程环境生态学环境生物工程环境化学水泵与泵站计表一环境工程专业课程设置及学时分配表类别课程代码课程名称学分总学时课内学时课外学时按学期周学时分配开课单位授课实验一二三四五六七八必修课程公共基础课x1130012思想道德修养与法律

8、基础3.048301811人文社科x1130051*马克思主义基本原理3.04830182x1130131*毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想6.09660364x1130071中国近代史纲要2.0322481.5x1110024*大学外语16.025