区学前教育工作调研报告

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1、区学前教育工作调研报告区学前教育工作调研报告区学前教育工作调研报告:2011-3-1721:23:20关于**区学前教育工作的调研报告　　　　**区教育局初教科　　　　内容摘要:　　　　学前教育基本情况：省级示范幼儿园2所、市优质幼儿园19所；全区3—6岁入园幼儿17793名，学前三年幼儿入园率达96.9%。　　　　主要成绩及基本经验：（一）规范管理，确保学前教育事业健康发展；（二）加大投入，努力构建优质学前教育体系；（三）创新机制，努力打造优良保教队伍。　　　　当前学前教育存在的主要问题：㈠学前教育经费投入不足，收费多用于工资发放与园舍建设；

2、㈡教师工资待遇偏低，队伍不稳定；㈢师资素质不高；㈣农村幼儿园规模小，办园条件差；（五）无证办园取缔难度大，安全隐患令人担忧。　　　　产生问题的主要原因分析：㈠管理体制不完善，相关政策不到位；㈡经费投入严重不足，教育发展严重受限；㈢幼儿教师身份不明确，基本权利得不到保障。　　　　解决学前教育问题的建议与对策：㈠明确学前教育的地位和作用，将学前教育真正纳入义务教育体系；㈡完善财政管理体制，解决学前教育经费不足问题；㈢采取有效措施，保障幼儿教师权益，稳定师资队伍；（四）整顿办园秩序，消除安全隐患。　　　　一、学前教育基本情况分析　　　　近几年来，我区

3、学前教育事业取得了长足发展，形成了学前教育体系的基本框架，城镇及广大农村地区已经基本满足了适龄儿童的入园需求，普及了学前三年教育，早期教育对人的一生发展的重要性越来越被广大家长所接受。全区部门创办幼儿园2所，直属幼儿园4所，乡镇中心幼儿园22所，九年制学校幼儿园8所，其中省级示范幼儿园2所、市优质幼儿园19所；拟在各幼儿园建立社区婴幼儿亲子机构、学前教育指导中心，另外社会独立举办家庭托儿所49余处，形成了正规与非正规、全日制与非全日制、教育与服务相结合的早期教育服务网络，逐步发展和完善了与我区经济更投入近40万元，改建180平方米教学用房，在乡

4、政府支持下，将乡派出所原有用房改建成小朋友生活区及专用活动室，新建幼儿水冲式厕所、改建下水道、修建幼儿跑道。凌桥幼儿园先后投入了20多万元，改造了食堂、厕所、户外活动场地等设施设备。创建市优质幼儿园7所，累计投入150多万元，改善办园条件。2009年，张集中心小学投入60万元；赵集中心小学投入50万元、大兴九年制学校投入90万元、韩圩九年制学校投入60万元相继新建幼儿楼，高埝九年制学校、杨庄九年制学校、吴城中心小学分别投入约20万元新建幼儿园舍。目前，全区共有幼儿园37所，其中省示范实验幼儿园2所，省、市优质园22所。　　　　（三）创新机制，努

5、力打造优良保教队伍。　　师资队伍建设是幼儿园管理中的核心工程，是深化教育改革推进素质教育的原动力，因此建设两支队伍，提高学前教育专业化水平，是学前教育发展的关键。近年来我区创新了培训机制，将幼儿园园长、幼儿教师的培训纳入中小学校（园）长和教师继续教育规划与管理。引领园长、教师走专业发展道路。一是建立了园长发展共同体，组织开展了一系列的活动提升园长素质，促使园长共同成长，如：园长上岗培训、园长外出参观学习等等。通过这些活动的开展，打开了园长们的管理思路，梳理了园长们的管理经验，促进了园际间的交流，分享了园长们的集体智慧，大家群策群力努力走出学前教

6、育可持续发展之路。二是推进了教、研、训一体化，打造优良师资队伍，提出了一年要入门、三年会创新、五年出经验的教师发展目标，加强幼儿教师培养。同时通过请进来、走出去等形式，提高教师教学能力和水平，促进学前教育教学水平的整体提高。区教育局与卫生局、公安局、建设局、劳动局、安监局等单位通力协作，加强对幼儿园卫生保健、园舍安全、食堂卫生等方面的监督和管理，成效显著。2008年创建市卫生保健合格单位19个，食堂卫生合格单位35个，培训保健医生、保育员288人次；幼儿按期进行计划免疫，体检率、建卡率达100%，接种率达98%；创建区实验小学幼儿园、师院二附小

7、幼儿园两个标准的0-3周岁婴幼儿早教中心，0－6岁的学前教育体系已初步建立。城区幼儿园每班2教1保，农村不代伙的幼儿园每班2教半保，所有人员均持证上岗，所有幼儿老师均与用人单位签订合同，确保每位教师的工资不低于我区的最低工资标准且有社会保险（不少于三险）。　　　　三、当前学前教育存在的主要问题　　　　㈠学前教育经费投入不足，收费多用于工资发放与园舍建设。　　目前经费主要来源于幼儿收费，各幼儿园所根据办学质量，按照省示范园、市一类园、二类园、合格园类别档次收费，实行以质论价，优质优价。由于现行收费标准偏低，造成幼儿园经费缺额、入不敷出的问题和矛盾

8、日趋严重，事业发展面临困境。具体情况见下表：　　　　类别　　　　项目　　省示范园　　市一类园　　市二类园　　合格园　　　　每生学期收费　　1450