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时间:2018-07-08
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1、浅谈实践“三个代表”重要思想深化高等教育改革论文论文关键词:三个代表高等学校教育改革教学质量论文摘要:高等学校要实践“三个代表”重要思想,应抓好学科结构调整和思想政治工作,转变教学观念,牢固树立优质服务,努力提高教学质量,论文关键词:三个代表高等学校教育改革教学质量论文摘要:高等学校要实践“三个代表”重要思想,应抓好学科结构调整和思想政治工作,转变教学观念,牢固树立优质服务,努力提高教学质量,为全面建设小康社会培养合格的大学毕业生。实践“三个代表”,必须落实在具体工作中,对于高校而言,重要之点是必须按照
2、“三个代表”的精神,深化高等教育改革,确保高校健康发展。江泽民同志关于中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益的重要论述,具有极为重大的现实意义和长远的指导意义。“三个代表”的重要论述,是以江泽民同志为核心的党中央站在新世纪的历史高度,着眼我国改革开放和社会主义现代化建设全局,继承历史,立足现实,前瞻未来所做出的精辟论断;是深人总结中国共产党八十多年历史经验、深人思考世界社会主义运动历史经验、紧密联系我们党面临的形势任务和现实状况做
3、出的科学结论;是对党的性质、宗旨和历史任务的新概括;是对马克思主义建党学说的新发展,是对各级党组织和广大党员的新要求。这一重要论述,从根本上进一步回答了在充满希望和挑战的21世纪,我们要建设一个什么样的党和怎样建设党的问题,是在新的历史条件下全面加强党建工作的伟大纲领,是解决党的建设两大历史性课题,是永远保持党的先进性、战斗力和创造力的行动指南。当前,全党、全军和荃国各族人民正以饱满的政治热情,把学习贯彻江泽民同志“十六大报告”重要讲话精神,全面贯彻“三个代表”重要思想,作为事关全局的大事来抓,结合实际
4、提出了许多新思路。高等教育是关系国计民生的重要事业,对于发展工农业生产和提高人民生活水平关系极大,更应按照“三个代表”的要求做好各项工作。本文结合高等教育实践“三个代表”重要思想中应着力抓好的重点工作,谈点粗浅看法和感想。一、实践代表中国先进生产力的发展要求,重点是必须抓好学科结构调整中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须努力符合生产力发展的规律,体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求,尤其要体现推动先进生产力发展的要求,通过发展生产力不断提高
5、人民群众的生活水平。将这一精神落实到高校教育改革中,就体现为必须不断提高办学水平,为此,必须重点抓好学科结构调整。高等学校是出人才出成果的地方。人才应当是能为我国建设与发展做出贡献的人才;成果应当是能适应国家发展建设目标,能推动我国科技、经济与社会发展的成果。为适应21世纪的需要,各类高校应根据其所面临的主要任务进行学科专业的结构调整,而完成学科专业结构调整的根本目标是实现“三个转变”即:对于体现国家建设发展目标的优势学科要从国内领先研究到国际领先研究的转变;体现行业特点的传统学科向体现21世纪高新技术
6、主干学科的转变;重点理工科院校以工科为主的学科结构向综合性研究型大学的转变。在科学技术竞争的时代,我们必须发展高科技和培养掌握高科技的高素质的人才。高科技要发展的东西,一是与国家安全有关的技术,在电子对抗的时代里还要发展信息技术;二是要解决人口、资源与环境问题,实现可持续发展;三是生命科学与脑科学,解决人类在经济发展中的生存质量以及智力开发;四是结合中国国情的西部地区开发要解决的问题;五是极端条件下物性与相互作用的物质科学,如新材料与新能源的研制。信息技术、生物技.术、材料工程、能源工程、环境工程、农业
7、工程等成为我国在科学技术领域里更加关注的方面。学科结构调癫“三个转变”,第一是水平转变,第二是内容转变,第三是结构转变。学科结构调整要达到构建学科创新体系、完成学科整体布局、实现学科结构调整、完成学校发展目标的任务。学科结构调整中一个很重要的问题是人才问题。在学科结构调整中必须抓好人才培养规划和现有人才研究方向的调整。要充分利用已有的人才,对于传统学科中的年轻教师,可以引导他们去研究相关新领域的内容,同时也要重视在国内外引进急需的人才。学科结构调整要实现“三个转变”任务非常艰巨,必须正确处理好以下几方面
8、的关系:固化的行政机构与学科交叉的矛盾;学科与学科内容的陈旧与学科结构的大幅度调整之间的矛盾;学科带头人的年轻化与发挥老教授作用的关系;正确处理好重大项目与学科专业建设的关系;正确处理好项目竞争与加强领导规划的关系;增强科技创新能力,形成可持续发展机制。二、实践代表中国先进文化的前进方向的精神,关键在于与时俱进抓好思想政治工作,确保先进文化的发展方向中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必
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