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1、中国体育教师网高中体育专业生训练计划 一、指导思想:为能满足有志报考体育高等院校同学的心愿,积极配合学校素质教育,将学校高中体育专业生的训练规范化、系统化、科学化,使我校的高中教育面向多元化发展,促进学生专业化发展。体育专业考试项目的设定,对报考体育院校的考生身体素质要求相对较高(即要求考生在力量、速度、耐力、柔韧、灵敏等方面都要达到一定的水准)。现在的考生都是喜欢体育运动,但文化成绩不是很理想,又没有经过系统的训练,身体素质相对较差,没有自己的专项,更没有比赛和专业考试经验。老师可以在这部分学生中根据训练时的成绩及以后的潜力,来挑选学生。在训练中
2、我将从以下几个方面着手: 二、严格管理,加强交流。 体育考生的性格直爽,有点争强好胜,容易冲动,又有点贪玩。为此教师要制定严格的管理制度来约束他们,使他们自觉地遵守校纪校规,自觉的参加专业训练。同时多和班主任以及科任教师联系,了解他们的文化学习情况,督促他们认真学习文化知识。同时要多和他们交流思想,了解、关心他们的生活,及时解决他们存在的问题,这样有助于管理和训练。 三、制定计划、有序训练。 体育专业成绩的提高不是一朝一夕的事,必须经过长期、系统的训练才能逐步提高。要想把成绩尽快提上去,必须制定一个切实可行的计划。我把这个训练计划安排成一个周期
3、计划。高一下学期开始对学生进行宣传,让学生了解体育专业生的特点,了解如何报考体育院校,怎样才能很好的获得成功,以及在专业和文化上怎样均衡发展,并在专业进行针对性的练习,使学生在高一阶段身体素质得以巩固和提高,养成良好的训练习惯,纠正学生不良的技术动作,改善学生的运动能力。具体训练内容安排如下:周次训练内容备注1-2报名、具体情况介绍、素质测试 3-4素质强化练习、柔韧练习 5-6素质测试、专项评估 7-8专项介绍、力量练习 9-10速度素质、力量练习 11-12期中考试 13-14耐力素质、柔韧练习 15-16力量练习、速度素质 17-18素质测试
4、、整体评估 2011届体育训练队假期训练细则为了确保假期训练工作安全顺利进行,巩固体育训练效果及成绩;特制定本假期训练细则规定。一、本训练本着自愿原则,通过自己申请家长同意,教练组同意方可进行训练。二、参加训练队员必须严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《浏阳二中学生行为管理规定》及《假期训练细则规定》。三、训练目标:巩固冬训效果及体育训练系统性,提高运动水平及成绩;为体育术科考试做好充分准备。四、训练日期:训练期间作息时间表7:00-7:30起床洗漱14:30-15:30学习7:30-8:00早餐15:30-17:30训练8:00-
5、9:30自习17:30-18:10晚餐9:30-12:00训练18:30-19:30讲评、新闻联播12:00-13:00午餐19:30-21:30两节自习13:00-14:30午休21:40熄灯教练组联系电话:刘俊13875926965邱明根13707497121五、教练员职责1、教练员全程陪同队员生活学习、训练,负责队员住宿就餐及安全。2、训练学习作息时间上做到有详细计划,并有训练生活情况记载,发现问题及时处理解决,并联系汇报,坚持天汇报原则。3、监督队员的用电用水及安全,做到“四防”即防事故、防火灾、防盗窃、防伤病。六、队员职责1、遵守各项规定
6、;严格服从教练组安排;2、遵守自习、训练、学习、安全纪律;3、训练学习期间一律不能外出,一律不能会客(除家长)。七、食宿学习安排男生4个寝室,女生2个寝室。自习室一间;集体定点就餐。八、队员违反规定,由教练组先与家长联系,由家长接回。训练放假,由教练组通知家长,家长可以到校接队员回家。队员到家后必须电话给教练报告。九、未尽事宜请与教练组联系,由教练组进行解释。2011届体育训练队体育高考100米训练方法短跑项目是属于极限强度工作项目,由无氧代谢方式供给能量。短跑技术要求运动员的躯干稍前倾,但不能低头弯腰,两臂应弯曲在体侧做前后摆动。短跑技术要求特别
7、高,是一项要求全身配合,快速反应,灵活性高,强度大的激烈的运动项目。我在平时的训练中主要从以下几方面入手:一、发展爆发力练习爆发力由两个有机组成部分确定,即速度与力量。因此,可采用以下练习方法:1、负重行进间蹲跳;2、负重原地半蹲跳;3、负重蹲跳起;4、负重深蹲起;5、负重弓箭步走或交换跳。二、柔韧练习柔韧素质是指人的各关节活动的幅度,肌肉韧带的伸展能力,在短跑运动中具有重要意义,尤其是对增大运动员的步幅有重要作用。通常采用:1、体前躯练习;2、纵横劈叉;3、肋木体前后快速屈伸;4、踢腿、盘腿坐膝等;5、快速蹲立练习。三、动作速度的训练这个环节是短
8、跑训练的关键。我通常采用的方法是辅助练习、重复法、比赛法。其中比赛法是进行速度训练经常使用的方法。由于速度练习时间短,经常