重庆邮电大学移通学院2017-2018学年招聘简章

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1、重庆邮电大学移通学院2017-2018学年招聘简章一、学院简介重庆邮电大学移通学院是经教育部批准的全日制普通本科高等学校，位于重庆市合川区大学城核心区域，学校依山傍水，环境优雅，已投资6亿元，占地面积1000多亩，是一所新型的功能完善、配套设施设备先进的人文化、数字化、生态化、国际化的现代化大学。办学以来，学校扎实推进教育教学改革，努力提高人才培养质量，社会影响力和办学声誉逐年稳步提升，已荣获全国十佳优秀独立学院、中国最具品牌价值独立学院、2012年十大品牌独立学院等数十个各级各类荣誉称号。学院现有远景学院、中德应用技术学院、艺术传媒学院、淬炼商学院、通信与信息工程系、计算

2、机科学系、自动化系、管理工程系、外国语言文学系等院系，共开设33个本科专业、4个专科专业，在校学生19000余人。（详见学校网址：http://www.cqyti.com）学院重视对教职工的激励和良好员工关系的建设，除了日常的薪资外，还配备了完善的丰富教职工生活的设施，定期组织各类活动。学院有自己的电影院，定期为教师提供免费电影票；有标准游泳池，定期举办主题游泳池酒会；学院设有健身房，供师生免费健身休闲；学校还设置有别都书院、北山书院、爱莲书院等八大书院、花果山剧场、马道廊园、屋顶江景空中花园、恒温游泳池、大剧院等各类设施供师生休闲、活动。二、招聘计划（一）教学部门招聘计划

3、（46名）部门岗位名称招聘人数岗位要求外国语言文学系德语教师11、德语专业硕士及以上学历；2、具备相应的语言等级证书；3、发音清晰准确、责任心强，有海外学习或德语教学经验优先。远景学院英语教师11、海归硕士及以上学历或国内博士，英语等相关专业；2、具备相应的语言等级证书。创意写作学院作家11、从事文学创作及相关工作5年以上；2、在国内公开刊物发表一定数量的作品。通信与信息工程系通信类教师51、通信或电子信息硕士及以上学历；2、中级及以上职称优先，有实践经验、通信与信息领域企业工作经验优先。数理教学部物理教师11、物理相关专业硕士及以上学历；2、有实践经验、物理力学相关工作经

4、验优先。数学教师11、数学相关专业硕士及以上学历；2、有数学教学经验优先。自动化系电气工程教师21、硕士及以上学历或讲师及以上职称；2、电气工程及其自动化、建筑电气与智能化、电气工程等相关专业；3、熟悉高电压技术、建筑智能化控制系统、楼宇自动化技术等优先。轨道交通信息与控制教师21、交通信息工程及控制等相关专业硕士及以上学历或讲师及以上职称，本科学历特别优秀者可以考虑；2、能够教授轨道交通信号与控制专业课程或有企业、研究单位经验优先。机械工程类教师21、硕士及以上学历或讲师及以上职称；2、机械设计制造及其自动化、车辆工程、机械电子工程等相关专业，工业机器人、3D打印、城市轨

5、道车辆方向者优先。艺术传媒学院动画老师11、硕士及以上学历；2、动画相关专业；3、具备一定的实践应用和理论研究的能力。广播电视编导老师21、硕士及以上学历；2、广播电视编导相关专业；3、具备一定的实践应用和理论研究的能力。数字媒体艺术老师11、硕士及以上学历；2、数字媒体艺术相关专业；3、具备一定的实践应用和理论研究的能力。中德学院雅思教师11、硕士及以上毕业生；2、具有海外留学背景或丰富的雅思课程授课经验。自动化教师（德语/英语授课）21、硕士及以上毕业生；2、具有海外留学背景；3、具备德语/英语教授本专业课的能力。德语授课管理类教师11、硕士及以上毕业生；2、具有海外留

6、学背景；3、具备德语教授本专业课的能力。计算机科学系计算机类教师151、硕士及以上学历；2、具备一定的实践应用和理论研究能力；3、信息安全、大数据技术、数据处理和挖掘、数字媒体技术研究方向者优先。竞技体育中心“淬炼”领导力培训师41、热爱教育事业，具有吃苦耐劳，爱岗敬业的精神；2、工作主要为体验式培训，具有较强的执行力，绝对服从；3、本科及以上学历，具有部队服役经历，年龄26岁以下，身体素质良好，身高174cm-178cm者优先；4、体验式培训专业毕业或者从事拓展培训工作2年以上，擅长引导、演讲、团队把控、分享总结，拥有一定军事技能者优先。篮球教练1国际性比赛、全运会比赛或

7、锦标赛或联赛前八名、省队、国家队退役运动员且具备十年及以上专业运动经历，国家一级、健将级及以上，具备一定执教经历。艺术教育中心架子鼓教师11、相关专业本科及以上学历，热爱教育事业；2、有相关工作经验优先。贝斯教师1戏剧表演教师1（二）行政部门招聘计划（13名）部门岗位名称招聘人数岗位要求人力资源处绩效专员11、本科及以上学历，人力资源管理相关专业；2、独立操作过人力资源绩效板块工作；3、对高校绩效管理有自己的想法，有绩效管理实践经验。团委科员11、本科及以上学历，专业不限；2、高校学生干部经历，善于策划和指导学生开