《数据库及其应用》实验报告-(共享版)

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1、《数据库及其应用》（课程编号：B0901000）实验报告（2013-2014学年第2学期）实验成绩：声明截图最好能用自己的实验2-2的图和3-2的第三个图需要自己的截图有错自己改，别打我学号：姓名：专业班级：课堂号：任课教师：喻晓和完成日期：2014.5.21一、实验目的及要求1.1能熟练掌握Access2010的启动、退出，以及操作界面和操作方法。1.2能够理解关系模型的基本概念。1.3能够完成简单的数据库概念设计、逻辑设计和物理设计。1.4能够熟练建立数据库文件、表对象和关系。1.5能够熟练掌握基本SQL语言，能够在Access中进行一般的SQL查询。1.6能够运用SQL对数据库进

2、行更新。1.7能够熟练掌握不同软件之间的数据交换。二、实验设备（环境）及要求PC机，Windows7，Office2010（主要是Access2010）实验参考教材：《数据库及其应用（Access及Excel）学习与实验实训教程》（第二版）。（以下简称《实验教程》）三、实验内容及记录实验项目1：熟悉Access的启动和退出，熟悉Access的界面1．启动Access练习不同的Access的启动方法。1．单击“开始”按钮，选择“所有程序”

3、“MicrosoftOffice”

4、“MicrosoftAccess2010”菜单项单击。2．双击Access桌面快捷方式（若没有快捷方式可先创建）。

5、3．打开“计算机”窗口，找到要操作的Access数据库文件，双击2．退出Access练习不同的Access的启动方法。1．单击Access主窗口关闭按钮。2．选择“文件”选项卡单击，在Backstage视图中选择“退出”项单击。3．单击Access主窗口左上角图标，选择“控制菜单”中的“关闭”项单击。4．按“ALT+F4”键组合。3．观察并了解Access用户界面不同方式启动进入Access，其界面有所差异。通过“开始”按钮或桌面Access快捷方式启动进入Backstage视图；通过Access数据库文件关联则直接进入Access数据库窗口。Access用户界面主要由三个组件组成：5

6、．功能区。6．Backstage视图。7．导航窗格。（1）观察Backstage视图：不同方式进入Backstage视图，注意其差别。（2）观察功能区：了解组成功能区的选项卡。（3）观察导航窗格。各种对象的显示组合。4．Access选项及其设置在Backstage视图中选择“选项”命令单击，进入Access选项对话框窗口。在该窗口可设置默认文件夹等。可设置文档窗口显示方式、定制导航窗格、定制工具栏的项目等。#．回答问题（1）启动Access一般有几种方法？答：3种。1．单击“开始”按钮，选择“所有程序”

7、“MicrosoftOffice”

8、“MicrosoftAccess2010”菜单

9、项单击。2．双击Access桌面快捷方式（若没有快捷方式可先创建）。3．打开“计算机”窗口，找到要操作的Access数据库文件，双击（2）按键退出Access，对应的键是什么？答：ALT+F4。（2）几种方式进入Backstage视图？答：2种。通过“开始”按钮或桌面Access快捷方式启动进入Backstage视图。（3）最初功能区有哪几个选项卡？答：“文件”、“开始”、“创建”、“外部数据”和“数据库工具”。（1）如何隐藏导航窗格？答：单击导航窗口右上角的隐藏按钮或按F11（2）更改Access默认文件夹怎样操作？答：在Backstage视图中选择“选项”命令单击，进入Access

10、选项对话框窗口。在该窗口中点击默认文件夹一栏右侧的浏览按钮选择文件夹路径。（3）怎样在“快速访问工具栏”中添加“复制”按钮图标？答：在Backstage视图中选择“选项”命令单击，进入Access选项对话框窗口。选择窗口左侧一栏中的快速访问工具栏，然后将左侧界面中的复制选项添加到右侧界面中。实验项目2：进行数据库设计，完成表的创建、关系定义及完整性设置，输入数据及操作数据1．学习数据库设计的方法按照《实验教程》中实验2、实验3的内容，认真分析、了解数据库设计中概念设计、逻辑设计、物理设计的意义及基本方法。2．创建数据库文件按照《实验教程》中实验3的内容，创建文件夹、数据库文件。3．使用

11、表设计视图，完成所有表的创建写出创建表的基本步骤，并附上截图（详细写出1个表的设计过程即可）答：在功能区选择“创建”选项卡，切换到“创建”选项卡。单击“表设计”按钮，ACCESS自动进入“表1”的设计视图，然后按照“学院”表的设计，依次定义各字段的字段名、数据类型、字段属性等。最后单击快速工具栏的“保存”按钮，弹出“另存为”对话框，输入“专业”，单击“确定”按钮，完成表的定义。4．定义表之间的关系当所有表都定义好后，通过建立关系实现表之间的引用