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1、听朋友说,即墨二十八中网站点击量每年有百万人次,甚感好奇,便特意点击了“青岛市即墨第二十八中学”,发现刚到10月,二十八中今年的访问量已近60万人次。进入即墨市第二十八中学校园网,《一种一学就会简洁高效的神奇教学策略》弹入眼帘,紧接着扑面而来的是全国各地教育人士专程前往即墨二十八中学习的照片,还有全国课改“三大名校”山东即墨二十八中、山东杜郎口中学、江苏洋思中学同课异构的研究活动。自推出“和谐互助”教学策略以来,即墨二十八中迅速风靡全国,创造了新一轮的教改奇迹!为分享高效课堂改革的新鲜经验,我们走访了即墨二十八中,走进了“
2、和谐互助”高效课堂,感受了它的神奇魅力。-------(原载于《中国教育报》简洁高效的神奇教学策略 ——走近山东省即墨二十八中“和谐互助”教学改革 2011年9月28日,笔者怀着疑惑和期待走进即墨二十八中,听了一堂独特的数学课。刚上课,一名学生就走上讲台,拿着教材,有板有眼,向同学们讲述本节课的主要内容——平行线与相交线的定义及其相关定理,而老师则在旁边频频点头。课堂上,老师总共说了不到10分钟,而学生们学得热火朝天,同桌之间有讲的、有听的、有练的……课后测试成绩却出人意料得好。一节课,别的
3、老师费尽口舌才能讲完的内容,在这位教师的寥寥数语中却高效地完成了,不能不让人惊讶! 该校分管教学的副校长孙甲诚介绍,这位老师使用的就是“和谐互助”教学策略,这是二十八中在课堂教学改革实践中,运用建构主义理论,将夸美纽斯的班级授课制进行了转型后草根原创的结晶。 震撼惊叹——“和谐互助”引起广泛关注听朋友说,即墨二十八中网站点击量每年有百万人次,甚感好奇,便特意点击了“青岛市即墨第二十八中学”,发现刚到10月,二十八中今年的访问量已近60万人次。进入即墨市第二十八中学校园网,《一种一学就会简洁高效的神奇教学策略》弹
4、入眼帘,紧接着扑面而来的是全国各地教育人士专程前往即墨二十八中学习的照片,还有全国课改“三大名校”山东即墨二十八中、山东杜郎口中学、江苏洋思中学同课异构的研究活动。自推出“和谐互助”教学策略以来,即墨二十八中迅速风靡全国,创造了新一轮的教改奇迹!为分享高效课堂改革的新鲜经验,我们走访了即墨二十八中,走进了“和谐互助”高效课堂,感受了它的神奇魅力。-------(原载于《中国教育报》简洁高效的神奇教学策略 ——走近山东省即墨二十八中“和谐互助”教学改革 2011年9月28日,笔者怀着疑惑和期待
5、走进即墨二十八中,听了一堂独特的数学课。刚上课,一名学生就走上讲台,拿着教材,有板有眼,向同学们讲述本节课的主要内容——平行线与相交线的定义及其相关定理,而老师则在旁边频频点头。课堂上,老师总共说了不到10分钟,而学生们学得热火朝天,同桌之间有讲的、有听的、有练的……课后测试成绩却出人意料得好。一节课,别的老师费尽口舌才能讲完的内容,在这位教师的寥寥数语中却高效地完成了,不能不让人惊讶! 该校分管教学的副校长孙甲诚介绍,这位老师使用的就是“和谐互助”教学策略,这是二十八中在课堂教学改革实践中,运用建构主义理论,将夸美
6、纽斯的班级授课制进行了转型后草根原创的结晶。 震撼惊叹——“和谐互助”引起广泛关注 2008年10月,青岛市教育局在即墨二十八中召开了青岛市初中课堂教学改革现场会,青岛市7区5市教体局分管局长,全体初中校长,以及江苏、浙江、北京等省内外教育局领导等600多人参加了会议。2009年5月,山东省教学示范校现场会在二十八中召开,教育部、省教育厅的领导、专家,山东省17地市的知名学校校长,以及海南、北京、江苏等地的领导、专家500多人参加了会议,全面推广了该校“和谐互助”教学策略。2009年8月,中国教育学会新课程教学
7、管理现场会在二十八中召开,国家教育部基础教育司相关负责人、中国教育学会机制研究分会秘书长施进军、国家教育部小学校长培训中心副主任陈锁明,以及北京、内蒙古、上海、黑龙江等省内外学校领导专家400余人参加了会议,进一步推介了该校的“和谐互助”教学策略。该负责人这样评价:即墨二十八中“和谐互助”教学策略以一种简洁高效的教学模式,引领了新一轮课堂教学改革的潮流,为中国基础教育课堂教学改革做出了巨大的贡献。 2010年7月、2011年4月、2011年7月,学校又先后承担举办了“高效课堂--青岛论剑暨全国高效课堂教学研究现场会”
8、、“全国中学有效教学研讨暨山东名校即墨二十八中高效课堂教学模式现场会”、“全国基础教育江苏、山东名校高效课堂教学策略现场会”,与会者现场爆满,“和谐互助”高效课堂教学的灵动魅力香飘全国。同时,学校先后在青岛“全国新课程背景下高效课堂经验交流会”、沈阳“全国高效课堂经验交流会”、南昌“全国中小学校本培训暨
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