应用文写作教程课程教学大纲

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1、应用文写作教程课程教学大纲《应用文写作教程》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称:应用文写作教程课程类别:公共必修课学时:32学时理论环节学时:32学时实践环节学时:0学时适用对象:各专业考核方式:考试(平时成绩占30%,期末成绩占70%)二、课程性质和教学目的本是一门高职院校公共基础课程,大纲编写依据是高职院校各个专业教学计划。《应用文写作教程》是目前高职高专院校的一门重要的课程。无论是在学校期间,还是毕业后的工作、生活中,每个人都必须学会,而且能够写好应用文,才能适应社会的需求。本书重点学习应

2、用文书中使用频率较高的文体,如通知、报告、请示、总结等。本课程教学的主要任务和目的是使学生掌握应用写作的基本理论,基本知识和基本技能。初步具备写作常见应用文的能力。全面提高学生借助应用写作解决实际问题的能力,实现培养应用性人才的目标。三、课程内容和基本要求第一章绪论基本要求:1、了解本课程的学习目标和结构体系、写作者必须具备的素质结构2、掌握科学的学习方法3、明确应用文的概念、特点、作用、结构方式和语言特点等4、要求学生认识写作的重要性并贯穿在整个学习过程中重点与难点:重点:概念分类;思维类型;基

3、本功能难点:表达方式;结构方式;语言风格;规范格式。基本内容:11、应用文的概念及历史沿革2、应用文文体的特点和种类3、学习应用文写作的要求和方法4、应用文文体的语言特点。第二章公文基本要求:1、了解行政公文的概念及其与文书、文件的区别。2、了解公文的种类。体会公文的特点,掌握公文的格式。3、了解公文的行文规则、行文方向和行文方式的概念。4、理解上行文、平行文、下行文的行文规则。5、了解公文的撰制程序。6、学习利用公文相关知识修改公文。重点和难点:重点:行政公文及其体式的组成部分及其注意事项。常用

4、行政公文通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要的写作。难点:公文的行文规则,不同文种的适用范围。基本内容:1、了解通知、通报的特点、种类、使用方式。2、掌握报告的性质及特点。掌握几种常见报告的写作内容及写作格式。3、掌握请示写作中应注意的问题,掌握请示的写作内容及格式。4、掌握批复的性质、分类。理解请示与批复之间的关系,掌握批复的写作内容及格式。5、了解函的性质、分类。区别函与通知这两个文种。掌握函的写作内容及格式。6、掌握会议纪要的概念、特点及其种类;了解会议纪要的基本格式。第三章事务应用文

5、基本要求:1、了解事务文书的基本概念、写作要求和注意事项。2、理解各类事务文书的特点和作用,常用事务文书的种类。重点和难点:2重点:掌握各种事务性应用文的文体特点和写作方法,并能够熟练运用。同时,具备调查研究,通过调查获取写作材料的能力。难点:事务应用文的格式和写作要求基本内容:1、掌握计划、总结的格式和写法;2、简报的格式和写法;3、规章制度的格式和写法;4、调查报告的格式和写法;第四章日常应用文基本要求:1、日常应用文的概念和使用范围。2、日常应用文的基本格式和用语习惯,及各自的特点和注意事项

6、。重点和难点:重点:掌握各种日常应用文的文体特点和写作方法,并能够熟练运用。难点:具备调查研究,通过调查获取写作材料的能力。基本内容:1、掌握传真的格式和写法;2、感谢信、慰问信的格式和写法;3、推荐信、邀请信的格式和写法,特点和种类;4、求职信的格式和写法,注意事项;5、述职报告的概念、特点、格式和写法,写作的注意事项;6、启事的概念、特点和拟写要点。第五章宣传应用文基本要求:1、宣传应用文的概念和使用范围。2、宣传应用文的基本格式和写法,及各自的特点和注意事项。重点和难点:重点:掌握各种宣传应

7、用文的文体特点和写作方法,结构特点和写作要求。基本内容:31、掌握新闻的结构和写法;2、广播稿的结构和写法;3、演讲稿的结构和写法。第七章经济应用文基本要求:1、经济应用文的概念和作用,文体特点。2、学会并掌握各种重要的经济应用文的拟写规则。3、学会写作一些基本的经济应用文。重点和难点:重点:能够熟练掌握所学的经济应用文写作基础知识和写作技巧;了解各类经济应用文写作的特点和具体要求。难点:通过案例分析和写作练习,提高写作能力和写作规范;认识学习本门课程的意义,掌握学习方法。基本内容:1、掌握经济合

8、同的概念、特点、写作要求;2、市场预测报告的概念、特点、种类、写作要求、注意事项;3、经济活动分析报告的概念、特点、种类、经济分析的方法、写作步骤、写作要求、注意事项;4、经济决策报告的概念、种类、特点、写作步骤、注意事项;5、可行性研究报告的概念、类型、结构、写法和注意事项;6、协议书的概念、特点、分类、写作要求和注意事项;7、招标书、投标书的概念和特点,种类、结构、写作要求和注意的问题;8、说明书的概念、分类、作用,说明书与解说词的区别,说明书的写法和注意事项;9、商业广告的特