义务教育北京晨报

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1、个性化提分方案出炉---“非常规”提分有诀窍问题：很多考生高考难过关备战中高考何以成为老大难?学大教育研究院首席研究员、大学教授贾智会从80年代就开始进行文化课辅导的研究和实践。以往，学生们准备考试的渠道主要有两个，一是跟班就读，二是参加培训机构的辅导班。但是，以跟班来说，在冲刺复习阶段，老师更多关注的是尖子生和中等以上的学生，而且基本是以考代练。对于那些底子较薄的考生，总复习像是“听天书”，屡战屡败的考试，也让他们失去了学习的信心。而培训机构的辅导班通常会有几十人同时听课，老师很难照顾到每个学生的特殊性。其实，个性化复习恰恰是学生们最需要的。对策:"非常规"方案抛出备考利

2、器日前，学大教育推出了国内首个个性化冲刺提分解决方案。这套方案借助学大教育2000位老师、多位特一级教师多年研究的成果，形成了涵盖中高考全部学科的独特备考模式：网络脑象记历史、地理、政治；趣味脑象攻克英语单词；四纬突破快速作文；多年母题押题应对数学，让考生高效、快速、轻松提分成为现实。这套方法“神”在何处？贾智会教授解释说，之所以会产生神奇的效果，主要是它抓住了学习和考试的特点。比如说，很多学生觉得记忆莎士比亚的几大悲剧作品——《罗密欧与朱丽叶》、《麦克白》、《奥赛罗》、《雅典的泰门》、《李尔王》、《哈姆雷特》很费劲，在这套方案中，这个知识点截取了这几部作品的“关键字”——

3、“麦克”、“罗”、“泰门”、“王”等，编成了一个小故事“‘罗密欧和朱丽叶’在‘泰门’举行婚礼，请‘王’拿着‘麦克’主持，让‘哈姆雷特’敲着‘锣’欢迎大文豪莎士比亚光临”，而在电脑上，也有一幅这样的“婚礼”图象。很多学生笑着佩服地说：“原来觉得特别难掌握的知识，现在轻轻松松就记住了，想忘都忘不了。”贾教授表示，这套方案之所以具有"神奇"的效果，更多的是依赖于个性化辅导所产生的作用。据了解,学大教育的冲刺课程将采用全科教师全天候答疑，针对每一个同学的疑问随时解决.而且，老师会根据每一个学生的进度和学习情况，制定量身定做的个性化学习方案。而学习管理老师、心理教师、班主任、各科教师

4、（名校一线教师）和专家的悉心指导，实现的不仅是一对一，而是多对一。正如很多同学所说“这么多好老师和我一起学习，成绩想不提高都难”。效果:无论是高一、高二,还是高三，大幅度提分都不神奇在2001年,贾智会教授指导了一位小学四年级文化程度的学生，在短短两个月时间里，“奇迹”般地考取了理想的大学。张一，从小学四年级开始学习舞蹈，小学毕业后考入某艺术学院中专部，其间虽然也上文化课，但是由于大家都不重视，因此文化课底子很薄。那年，张一通过了某大学舞蹈系的专业考试后，距离高考只有两个月时间。为了冲刺文化课考试，张一的父母先是调动各种关系，为她联系了到重点中学跟班就读，但是由于基础太差，

5、老师课上讲的她根本听不懂，急得直哭，父母也跟着上火着急。后来，父母又高薪请来几位老师上门辅导，但是无论老师怎么努力地教，张一就是听不懂，老师也先后离开了。万般无奈之时，张一的父母通过朋友介绍，找到了贾智会老师。贾老师根据张一的实际情况，为她制订了切实可行的备考方案，然后又运用“脑象记忆法”帮助张一学习梳理高考各科的考点。短短两个月后，这个“初中都没毕业”的小姑娘，以超过当年高考最低分数线(67)分的成绩,成功考入某大学舞蹈专业。拿到高考成绩单时，张一的妈妈激动地说：“按照孩子当时的水平，考不上是正常的，考上是奇迹，没想到，这个奇迹真的实现了！”贾智会老师说：“没有学不会的学

6、生，只有不会教的老师。”我们学大的老师辅导效果就是好。无论我们处于哪个学习阶段，只要选对老师，学会方法，科学学习，都能大幅度提高学生的学习成绩。张一成功了，我们也一样成能成功。“选择比努力重要”，愿我们都能选择好适合自己的课外学习辅导机构，让自己的学习越来越好。德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，

7、如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培