积极探索职校办学模式　推动职业教育健康发展论文

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1、积极探索职校办学模式　推动职业教育健康发展论文..摘要：校企合作办学是职业教育改革的重要方向。莱芜市职业中专以质量求生存，以效益求发展，为最大限度地提高教学质量，培养技能强、素质高的适用型人才，我们在办学模式上做了大量的探索实践，以求得最大的办学效益，博采众长，逐步形成自己的办学特色。关键词：校企合作订单式顶岗实习莱芜市职业中专是莱芜市唯一一所公办国家级重点中等职业学校。学校占地85亩..，建筑面积3万平方米，24个教学班，在校生1500多人；开设有电子技术应用、计算机应用、机电一体化、数控技术与模具设计、汽

2、车驾驶与维修、学前教育等专业。其中电子技术应用、数控技术与模具设计专业是山东省重点骨干专业；汽车驾驶与维修专业是省级教学改革试点专业；电子技术应用、数控技术与模具设计、计算机应用、机电一体化专业是市级重点专业。学校办学历史悠久，师资力量雄厚，设施设备先进。现有教职工103人，其中中学高级教师34人，中学一级教师56人，省市级骨干教师、学科带头人40余人，“双师型”教师比例达70%以上；拥有教学楼、实验楼、实训楼、宿舍楼、多功能大厅、6大专业的实验实训基地、汽车运行模拟室、汽车驾驶实习训练场、高标准的田径场、足

3、球场、篮球场、乒乓球训练室、配套齐全的食堂和师生餐厅。建校至今，学校先后与北京、深圳、青岛、烟台等地用人单位建立起了长期合作关系。《国务院关于大力发展职业教育的决定》明确提出：“（要）进一步建立和完善适应社会主义市场经济体制，满足人民群众终身学习需要，与市场需求和劳动就业紧密结合，校企合作、工学结合，结构合理、形式多样，灵活开放、自主发展，有中国特色的现代职业教育体系。”校企合作办学是职业教育改革的重要方向，也是大力发展职业教育的必然要求。教育部下发的《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》，对中职教

4、育教学改革提出了包括“改革人才培养模式，大力推行工学结合、校企合作、顶岗实习”在内的八点要求，对中职教育作出了明确的定位。为大力发展职业教育，山东省全面启动了“职业教育‘校企合作’计划”。我校作为国家重点中等职业学校，必须强化服务意识，坚持“围绕市场设专业，突出技能创特色”的办学理念，积极探索职校办学模式，重视学生的实践技能培养和就业安置，与企业合作，通过订单培养、联合办学等措施，使毕业生就业率达到100%。在职教办学竞争异常激烈的今天，我校在积极探索的基础上，博采众长，逐步形成了自己的办学特色。一、莱城实习

5、(训)基地模式（车间课堂化）职业学校人才培养，必须通过实训这个关键教学环节实现。实训基地是职校生有效而迅速适应社会职业岗位的桥梁，是职校培养适应社会工作岗位所需技能、素质的练兵场，没有实训基地的职业教育，就难以培养以操作技能见长所具备的基本素质。可见，实训基地的建设是学校建设的一个重要组成部分，而实训是职业教育的重要组成部分，能为同学们提供学习和展现自己的舞台，学生通过大量的模拟操作和实际训练，具备一定操作技能、取得相应技术证书后方可进入企业。这类专业就需要把课堂搬到车间、把部件搬到课堂来组织教学。我校数控技

6、术应用、汽修等专业的学生，在莱城实训基地学习，实现了“课堂车间化、车间课堂化”的专业教学模式。二、莱芜锻压厂模式（订单式）即以就业为宗旨，以服务为导向，坚持按需培养、企业录用的“订单式”人才培养模式。每一个合作的企业都有自己的企业特色，在教学内容上向职业学校下出了自己的“菜单”，学校按照企业对人才素质、规格和技能标准的要求，由校企双方共同开发具有较强针对性的人才培养方案和教学计划，使专业知识、企业文化、专业技能有机融合，共同完成人才培养任务，学生毕业后直接进入用人单位工作。该模式的核心内容是：校企双方签订用人

7、及人才培养协议；双方共同制订人才培养计划；利用双方的教育资源共同实施人才培养；企业参与人才质量评估；企业按照协议约定落实学生就业，以培养出自己拿来就能用的人才。通过校企合作使企业得到人才，学生得到技能，学校得到发展，从而实现了学校与企业“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的双赢结果。几年来的实践证明，“订单式”人才培养模式提高了人才培养的针对性和实用性，学生能很快适应岗位需要并发挥作用，直接体现了中职教育融入地方经济、服务地方经济、发展地方经济的时代要求。三、与英派斯等合作模式（厂家出资设奖）即每家企业

8、每年出资10余万元，以奖助学金的形式，奖励品学兼优的学子及为家庭经济困难的学生提供保障。以奖助学金为纽带，我校和省内外10多家知名企业开展合作，本着“招生一人，成才一人，就业一人，脱贫一家”的思想，着力解决学生的后顾之忧，在人才培养、技术服务、资源共享、共建校中厂和厂中校等方面，取得了显著成效，很好地促进了产学研融合发展。学校以发放奖学金为契机，开展主题教育活动，教育学生要怀着感恩的心，努力学习科学