刘悦坦博士企业文化听后感张令凯20120315

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1、刘悦坦博士《企业文化》听后感文/张令凯1.激情、自信虽然刘老师几乎不论什么时候讲课都是拿同一个问题开场、同一个问题收场，但是无论什么场合演讲都遮掩不住的是刘老师的激情和自信。自信遮不住，毕竟博士后。销售是信心的传递，情绪的转移，演讲与分享又何尝不是呢？有把握的自以为是自信，没有把握的自信是自以为是，真正的自信源于内心深处的厚重实力，内化于心，外现于形。2.演讲无论是和君张启峰老师还是余世维大师讲课，都会遵循一个模式，这个模式刘老师亦有提到，就是小孩子讲话的模式。总分总模式：先总说，再分说，在总说。我要讲什么？我如何呈现？我讲

2、了什么？3.语不惊人死不休记得韩老师也讲过策划的事情，就是要“语不惊人死不休”，到我们公司的主张是“不锋利，毋宁死”。看看现在做的不错的智业公司口号都挺特别。叶茂中：没有好创意就去死吧！（潜在顾客不了解其机构的话，就冲能喊出这句话就感觉这公司很牛逼，喊这话相当需要勇气!难怪有广告行业专业人士讲这句话是中国最没创意的广告人喊出的最自信的一句话！）同行之间、同性之间永远是扯不完的羡慕嫉妒恨，归根结底是自己不自信，心胸格局太小，贬低同行、同性的同时自己的形象在旁人眼里也会一落千丈。真正的强者不会通过用对比弱者或者诋毁强者这种卑劣手

3、段去太高自己。采纳：让老虎飞起来！老虎怎么会飞起来？会！台风来的时候，需要足够大的风力去作动力，采纳飞虎队就是这股风！年轻的时候需要锐气，这话在理，不过稍微过点就被人骂成装逼甚至傻逼，比如令凯小弟我。如小弟类年轻人还是低调点，少说话，多做事，是非任人云，省的在恶劣环境中死的不明不白。世界最快乐的感受——挥霍这个世界上最痛快的挥霍——分享你想到的都是错的，你学到的都是表面——郎咸平你想到的大家都能想到，需要深度思考最根本的问题何在最好的学习是受启发策略是用智慧解决问题语言是思维的输出外化刘老师宣言：凡是存在的都是不合理的，凡是

4、存在的都是不完美的。听到这句话，最大的感触是颠覆传统，传统讲“存在即合理”，事物在发展中不断完美，深度思考下这句话其实是一句可有可无的废话。孙武先生在2000年前就发现了，《孙子兵法》云：变是唯一的不变！真理都是显而易见的，简单的语言后面是复杂的大脑。我也模仿一句：凡是牛逼的都是被逼的，凡事装逼的都是傻逼的！4.输出有效性看来我错了！以前感觉，讲师讲课讲故事就是为了满足课程时间，滥竽充数。名师为讲的明明白白之师，大师为大事化小、深入浅出之师。讲问题：讲故事（举例子、具体化、形象化）、比喻5.企业文化印象当中，好像有个国际智业

5、公司宣言：“21世纪，企业的核心竞争力是企业文化”。乍一听，挺吓人，尤其是在一些实干的人来看，企业文化真虚，有什么鸟用，瞎扯？不过，我正式参加公司第一天培训就是企业文化，先学一首企业歌《XX爱之歌》，VVMF，N大精神等。张瑞敏讲：“企业文化是海尔核心竞争力，比如海尔的服务文化，真诚到永远”。真替这个口号捏一把汗，永远有多远？不过消费者信、意淫，买产品就好。还是叶茂中这厮对海尔总结的经典，海尔的核心竞争力就是把产品的售后维修率维持在一定水平。由此创想，某天有哪个珠宝、钻戒、甚至鲜花店等，完全可以用刘德华的歌名“爱你一万年”。

6、这句Slogan加上《大话西游》的经典对白作为记忆点，太棒了！企业文化对外最好的宣传，受众会自动自发替你传播。企业文化对内最好的管理，文化渗透到员工灵魂深处，会根深蒂固，心行合一。6.品牌识别Brand烙印想到A，就想到B，A就是B的记忆点，也就是刘老师说的把手。关于企业文化品牌的识别，其实就是玩文字游戏，广告、创意也是，所有的平面、影视等首先得形成文字。葡萄糖酸锌蓝屏的农夫山泉有点甜怕上火，喝王老吉海尔，真诚到永远脑白金，今年过节不收礼。……刘老师分享这些案例，都是传播量比较大的品牌，参考意义不大。但从策略性思考角度将，找

7、对了对消费者的诉求点。这只是识别的一种方式，其实企业形象物、品牌符号、VSAIS、故事等都有可能能成为识别符号，创造品牌记忆。7.建筑的灵性与把手人的本性，联想记忆，简化记忆，关键词记忆。悉尼歌剧院——贝壳国家体育馆——鸟巢国家游泳馆——水立方中央电视台大楼——大裤衩千万不要用旧的概念支撑新的事物8.看得见，摸得着，记得住，做得到企业文化是看得见，摸得着，记得住，做得到的有型存在。想起黄总经常讲的一句话：“理解执行，不理解执行，在执行中理解”。现在看，对于企业文化，员工应该是“理解记住，不理解记住，在记忆中理解，在行动中深化

8、”。海尔：激活休克鱼、斜坡滚球、日事日毕，日清日高蒙牛：以蒙牛事业为己任，不以蒙牛利益为己有；财散人聚，才聚人散Tcl：床垫文化、鹰的重生5+2白加黑华为：狼性文化……9.研究钻石——透明的亮晶晶的石头研究就两件事——发现，命名10.企业文化要有高度，以人为本，传达企业核心价值观学术研究要