浅谈同一律在公文小标题拟定中的运用

《浅谈同一律在公文小标题拟定中的运用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、文／广东建设职业技术学院李清华浅谈同一律在公文小标题拟定中的运用I摘要】各类文章写作都要遵守逻辑基个概念已确定在某一意义上使用，就必作；加快构建节能型产业体系；着力抓好本规律，公文写作也不例外，其整个过程，都须保持这一概念的内涵和外延，不能任重点领域节能；大力推进节能技术进步；要受逻辑基本规律的制约。本文将通过案意变换；在同一思维过程中，一个判断肯加大节能监督管理力度；建立健全节能例分析法，阐述同一律在公文小标题拟定中定(或否定)某对象具有某种熟悉，就必保障机制；加强节能管理队伍建设和基的运用。须保持这一断定，不可随意改

2、变。违反础工作；加强组织领导。【关键词】同一律；公文；小标题同一律的常见错误有混淆概念、转移论不难看出，上述小标题是从九个方题等。面阐述了如何“加强节能工作”这一问小标题又称分题、层次标题，是文章题，丝丝入扣，呈现出一种“轮辐向心”和的精髓，通常用在文章段落或层次的开二、同一律在公文小标题拟定中的运用“众星捧月”的态势。头以概括该部分的内容，使段落的中心同一律反映在公文小标题拟定的案例2：某单位下发的《关于加强车意思明确醒目。在公文写作中，尤其是中，就是在同一时间、同一条件下必须自辆安全管理的通知》提出了四点要求，分那些

3、头绪繁杂、内容丰富、篇幅较长的公始至终保持同一个概念或同一个判断，别作为四个小标题：一是加强司机的安文，往往需要精心撰拟小标题，以概括提主要体现为四个方面：一是小标题与总全教育；而是加强对司机违章违纪的考示某一段落或层次的中心内容，从而让题之间需要遵循同一律；二是小标题自核；三是实行司机考核持证上岗制度；四阅者准确地领会公文内容。好的公文小身需要遵循同一律；三是不同层级小标是严格执行“三交一封”等规章制度。标题，必然准确恰当、逻辑严密。要做到题之间需要遵循同一律；四是小标题与从总题看，发文事由是加强车辆安逻辑严密，就必须

4、掌握一定的形式逻辑展开内容之间需要遵循同一律。全管理，而从小标题看，实际叙述的是加规律。在公文小标题拟定的实践中，较(一)小标题与总题之间需要遵循同强对司机的教育和管理。事实上，车辆常使用的逻辑规律是同一律。熟练掌握一律安全管理应当包括司机管理和车辆管理并运用同一律，可有效减少公文小标题在公文中，总标题是对全篇内容的两个方面，如果只加强对司机的教育和管拟定中的逻辑错误，提高公文的准确性、高度概括，是“总纲”，各个小标题均是从理而忽视车辆的维护和保养，就无法实现严密性。不同角度、不同层面对总标题内涵的展示，是“细目”，它们

5、共同服务于总标题。安全管理的目标。小标题与总标题不符，一、同一律的含义概念的外延小于内涵，违背了同一律。二者是领属关系。因此，拟定小标题时，同一律是指在同一思维过程中，每要注意与总标题呼应，保持与总标题的(二)小标题自身需要遵循同一律一思想的自身都具有同一性。也就是说，同一性。拟定小标题，要力求明确集中，写得在同一时间、同一条件下，反映同一对象案例1：《国务院关于加强节能工作越单一越好，不同性质的问题分别拟定的概念或判断都必须保持内容的一致的决定》(国发(2006]28号)共列有九个小标题，而不要将几个不同性质、不能相性

6、。根据同一律的内容，它对人们的思小标题：充分认识加强节能工作的重要提并论的问题，拼凑在一起。维提出的要求是：在同一思维过程中，一性和紧迫性：用科学发展观统领节能工案例3：《xx省政府关于进一步加万方数据快发展循环经济的意见》中就促进循环上述案例中，一级标题“全力促进经举措。全部取消了农业税、牧业税和特经济全面发展从以下八个方面进行阐济平稳较快发展”统领二级标题，各二级产税，每年减轻农民负担1335亿元。同述：促进循环型农业发展：构建循环型工标题是对一级标题不同角度的阐述，严时，建立农业补贴制度，对农民实行粮食业体系；大力

7、发展循环型服务业；推动园格遵循了同一律。直补、良种补贴、农机具购置补贴和农业区循环化改造；全面推行企业清洁生产；(四)小标题与展开内容之间需要遵生产资料综合补贴，对产粮大县和财政完善再生资源回收体系；促进资源再生循同一律困难县乡实行奖励补助。大幅度增加对利用产业化；大力倡导绿色消费模式。公文小标题与其后的展开内容是主农业农村投入，中央财政用于“三农”的上文中，每--d'标题均只阐述单一旨与材料的关系，主旨是灵魂，材料是血支出五年累计1．6万亿元，其中用于农村的、明确的主题，各小标题之间的内容绝肉，主题统帅材料，材料支撑主

8、题，二者基础设施建设近3000亿元，地方也较多无交叉重叠，逻辑十分严密，条清缕晰。相辅相成，必须具备同一性。增加了投入。五年新增节水灌溉面积案例4：某高校下发的《关于加强人案例7：某高校的工作报告中学生工666．7万公顷、新增沼气用户1650万户、才培养模式改革的意见》中，有一个小标作部分有这样一段话：“一、强化二级