新常态下高校学生党建工作创新探索

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1、2016年厦门大学学生工作研究课题指南1.提升大学生思想政治教育质量有效形式与长效机制研究2.新常态下高校学生党建工作创新探索3.大学生思想政治教育绩效评估指标体系的构建4.中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究5.基于“易班”平台的教育资源整合机制研究6.新媒体时代下大学生网络文化工作室建设研究7.基于MOOC的《形势与政策》课翻转课堂教学模式研究8.“青马工程”大学生骨干培训班实效性研究9.高校网络文化建设的有效形式和长效机制研究10.如何充分发挥一站式学生事务中心的服务育人作用11.如何提升我校

2、资助工作的育人效果12.如何建立我校学生诚信教育的常态化、长效化工作机制13.如何设计和开展来华留学生的第二课堂活动14.不同宗教信仰对我校来华留学生教育管理服务工作的影响及对策研究15.大学生职业发展与创新创业能力提升研究16.就业市场转型与毕业生就业方向的引导17.我校大学生创业指导服务体系研究18.基于互联网背景下大学生创业教育的研究与实践19.就业质量跟踪服务体系建设20.如何实现招生、培养、就业的联动反馈机制21.毕业生就业结果的影响因素22.就业困难毕业生群体帮扶长效机制研究23.生涯辅导队伍

3、建设研究24.学生公寓安全管理体制研究（消防安全，自行车占用消防通道的情况研究）25.宿舍文化建设如何深入进行的探索及公寓环境对学生生活的影响26.心理委员在高校心理健康教育中的作用及局限27.导师在研究生心理健康教育中的角色和作用28.沙盘/意向对话/团体辅导/绘画分析/短期焦点解决技术在辅导员谈心工作中的应用效果29.贫困生/国防生/少数民族生/学业困难生的心理干预技术30.转专业学生心理评估技术及追踪研究31.“带药上学”学生家长的态度与干预研究32.大学生强制集体住宿存在的心理问题分析及研究33.

4、高考创伤对大学生新生适应的影响及干预34.辅导员职业倦怠的心理成因及干预技术35.三级网络中心理辅导员胜任力模型开发36.辅导员绩效考核体系研究